<p class="ql-block"> 春風(fēng)送和煦,奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)!為謀劃新學(xué)期發(fā)展方向,明確新學(xué)期工作目標(biāo),2月7日上午,吳村學(xué)校全體教師齊聚會(huì)議室,召開(kāi)了2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,吹響新學(xué)期的集結(jié)號(hào),開(kāi)啟一段豪情滿懷的新征程!</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議由耿瑞紅副校長(zhǎng)主持。安全始終放在首位,首先由岳海剛副校長(zhǎng)安排疫情防控工作;接著劉寶亮?xí)涀錾蠈W(xué)期工作報(bào)告并提出新學(xué)期的工作要求;最后吳吉森校長(zhǎng)傳達(dá)太原市新學(xué)年工作會(huì)議精神。會(huì)后德育處、教導(dǎo)處、后勤處召開(kāi)小會(huì)議安排具體工作。</p> 安全始終放首位 疫情防控不放松 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 岳海剛副校長(zhǎng)宣讀了疫情防控工作安排。岳校長(zhǎng)指出,要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),做好應(yīng)對(duì)新冠病毒感染的防控工作。在后疫情時(shí)代,各項(xiàng)疫情防控措施要精準(zhǔn)施行,與時(shí)俱進(jìn)的防疫政策要學(xué)透。同時(shí),岳校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)了安全工作,要求全體教師提高安全工作意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任心,齊抓共管。</span></p> 總結(jié)鼓舞人心? 計(jì)劃催人奮進(jìn) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 劉寶亮?xí)浭紫葒@教育教學(xué)、績(jī)效托管、元宵節(jié)活動(dòng)等方面做了上學(xué)期工作報(bào)告,并從黨建育人、科學(xué)育人、服務(wù)育人等多個(gè)方面解讀了新學(xué)期總體工作計(jì)劃。既接地氣,又有高度,一股直達(dá)心底的力量送達(dá)到在座每一位老師心中……</span></p> 精心統(tǒng)籌細(xì)部署 落實(shí)雙減新樣態(tài) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 吳校長(zhǎng)傳達(dá)了太原市2023年度工作會(huì)議精神,并強(qiáng)調(diào)近期工作重點(diǎn),對(duì)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面精細(xì)的指導(dǎo)。要求抓細(xì)常規(guī)管理,堅(jiān)守“培育好品質(zhì),培養(yǎng)好習(xí)慣,掌握好方法,為學(xué)生發(fā)展進(jìn)步奠基”的育人理念,在管理上精雕細(xì)琢;開(kāi)展“雙減”下的課堂教學(xué)研究,繼續(xù)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),推進(jìn)以分層實(shí)施為導(dǎo)向的作業(yè)教學(xué)研究,在教研上精雕細(xì)琢;多途徑開(kāi)展常態(tài)化的理論學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)學(xué)習(xí)規(guī)劃,在教師個(gè)人成長(zhǎng)上精雕細(xì)琢。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 老師們認(rèn)真聆聽(tīng)并做好筆記,一顆顆師心聚沙成塔,才能以燎原之勢(shì)使得我們學(xué)校的教育更上一層樓?。。?lt;/span></p> <p class="ql-block"> 時(shí)光款款走過(guò),留下的是奮斗者的足跡。新的學(xué)年,我們會(huì)堅(jiān)持立德樹(shù)人不改變,堅(jiān)持五育并舉不動(dòng)搖,堅(jiān)持安全第一不放松,堅(jiān)持黨建引領(lǐng)不偏道,堅(jiān)持家校共建不減弱,堅(jiān)持課堂研究不止步!新的一年,新的希望,吳村學(xué)校全體教師將以滴水穿石的毅力、只爭(zhēng)朝夕的努力、堅(jiān)如磐石的定力、舍我其誰(shuí)的魄力,發(fā)奮圖強(qiáng),步履鏗鏘,以實(shí)干亮劍,共同開(kāi)啟新學(xué)期亮麗的篇章?。?!</p>