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強(qiáng)教研 促教學(xué) 提質(zhì)量— 龍口市初中化學(xué)集體大教研暨教學(xué)評(píng)一體化課例研究

楊楊

<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">金虎辭舊歲,玉兔踏春來(lái)。為了落實(shí)新課程理念,全面提高全市初中化學(xué)教師的教學(xué)素養(yǎng),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,2月8日上午,教研室在新民學(xué)校舉行了初中化學(xué)寒假集體備課活動(dòng)。</b><b style="color: rgb(176, 79, 187);">本次寒假集體備課以落實(shí)新課標(biāo)為立足點(diǎn),圍繞“強(qiáng)教研 促教學(xué) 提質(zhì)量”的主題展開(kāi),積極探索初中化學(xué)新課程的實(shí)施方法和路徑,深化教學(xué)改革。此次寒假集體活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。</b></p> 孫偉老師介紹復(fù)習(xí)策略與建議 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">鏡心學(xué)校的孫偉老師從“科學(xué)探究與化學(xué)實(shí)驗(yàn)”“物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用”主題對(duì)2022版《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了深刻的解讀。同時(shí)孫老師對(duì)2023年中考復(fù)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)策略與建議、優(yōu)生培養(yǎng)措施等提出了具體做法與建議。</b></p> 充分利用小組合作 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">孫老師指出要充分利用好小組合作教學(xué)模式,讓學(xué)生“一幫一”,“一幫多”,“多幫一”,使知識(shí)更加系統(tǒng),思維能力、語(yǔ)言能力得以提升。學(xué)習(xí)小組一般4人一組,按照化學(xué)成績(jī)M型排列,小組人數(shù)少,組長(zhǎng)容易掌控組員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),能有效防止濫竽充數(shù)、思想開(kāi)小差的可能。小組長(zhǎng)之間的競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了優(yōu)生培養(yǎng)。</b></p> 包由美老師解讀新課標(biāo) <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">龍口學(xué)校包由美老師從“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)”“物質(zhì)的化學(xué)變化”“化學(xué)與社會(huì)?跨學(xué)科實(shí)踐”主題對(duì)2022版《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了深刻的解讀,提出了具體的教學(xué)策略建議、情景素材建議、學(xué)習(xí)活動(dòng)建議,教師們深受啟發(fā)。包老師從自身教學(xué)實(shí)踐出發(fā),結(jié)合《物質(zhì)成分的探究》一課進(jìn)行了分析。使教師明確了“如何教”“教什么”“怎么教”“教到什么程度”。</b></p> 教研員宗老師部署下學(xué)期工作 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">教研員宗老師對(duì)上學(xué)期主要工作進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)新學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了詳細(xì)部署,提出了具體的意見(jiàn)與建議。強(qiáng)調(diào)新學(xué)期初四中考復(fù)習(xí),各學(xué)校要結(jié)合具體的教情與學(xué)情,做好規(guī)劃,查漏補(bǔ)缺,設(shè)計(jì)好有效的復(fù)習(xí)路徑。新課改倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的小組合作學(xué)習(xí)方式,充分體現(xiàn)出了新課程以人為本的教育理念,各學(xué)校要有效利用好小組合作教學(xué)模式,并將學(xué)生評(píng)價(jià)持續(xù)的鑲嵌于教學(xué)活動(dòng)之中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">隨后化學(xué)教師觀摩了全國(guó)化學(xué)優(yōu)質(zhì)課,《“測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)的再認(rèn)識(shí)》和基于模型認(rèn)知的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)—《以水的組成和變化為例》兩節(jié)課,通過(guò)觀摩優(yōu)秀教師的示范課,教師們找到了自身的不足與差距,反思自己的教學(xué)行為,以后要不斷學(xué)習(xí),提升課堂教學(xué)效率。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">大道至簡(jiǎn),實(shí)干為要。本次大教研活動(dòng)吹響了新學(xué)期的集結(jié)號(hào),老師們必定會(huì)求真務(wù)實(shí),注重實(shí)效,以飽滿(mǎn)的熱情與堅(jiān)定的信心迎接新挑戰(zhàn),開(kāi)創(chuàng)新篇章!</b></p> 從容而行 相遇美好

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