<p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校工作的中心，是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，也是人民群眾的美好追求和殷切希望，為了更好地總結(jié)教育教學(xué)工作的得失，強(qiáng)化教學(xué)的管理和監(jiān)控，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，我?校校于2023年2月8日上午10:00在三樓會(huì)議室召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">質(zhì)量分析 指明方向??</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先我校副校長包校長對成績進(jìn)行詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析。進(jìn)行班與班之間、學(xué)科與學(xué)科之間的縱向?qū)Ρ?。借助?shù)據(jù)的精確分析可以幫助老師更加清晰地認(rèn)識到在日常教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地指導(dǎo)今后的教學(xué)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">攜手共進(jìn) 筑夢同行??</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接下來，我校杰出教師代表作經(jīng)驗(yàn)交流分享。各位老師用精煉簡潔、幽默風(fēng)趣、講故事般娓娓道來的語言從班級基本情況、有效措施、存在困難、今后打算四個(gè)方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。每一位教師結(jié)合自身特點(diǎn)，緊跟課改形勢分享教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。給在座老師提供策略與方法，更好的改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">校長寄語 引導(dǎo)前行</span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">??</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 質(zhì)量分析明方向，提質(zhì)增效促成長，阿力木江校長肯定了此次春季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。對不同學(xué)段提出不同要求，提示教師在反思中不僅要分析客觀因素，更要重視主觀因素。始終強(qiáng)調(diào)學(xué)生是課堂的中心，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，形成學(xué)科素養(yǎng)是課堂教學(xué)永恒不變的主題。借此會(huì)議再次強(qiáng)調(diào)作風(fēng)問題，要求教師嚴(yán)于律已，加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 質(zhì)量分析會(huì)旨在總結(jié)過去，展望未來，在分析中成長，在總結(jié)中進(jìn)步。通過質(zhì)量分析會(huì)，教師們查找并分析出教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，理清了日后工作的思路，更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量?！皣?yán)于己，而后勤于學(xué)生”。在追尋教育理想的進(jìn)程中，策勒縣第八中學(xué)教育人一定能創(chuàng)造輝煌，展現(xiàn)更多更美的教育風(fēng)景！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">策勒縣第八中學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">教研室</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年2月9日</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：龐雅婕</p><p class="ql-block">審核：包其興</p><p class="ql-block">終審：阿里木江</p><p class="ql-block"><br></p>