<p class="ql-block"> 為了落實“雙減”政策，檢測低段師生上學(xué)期“教”與“學(xué)”雙向效果，讓學(xué)生享受收獲知識的愉悅，獲得自我價值的認同感。2月9日至10日，彬州市城關(guān)小學(xué)嘗試進行了融知識性、趣味性、思維性為一體的一、二年級語數(shù)學(xué)科素養(yǎng)過關(guān)測評活動。</p> <p class="ql-block"> 本次測試活動還特別邀請20名家長參與，達到家校共育，攜手共進的目的。</p> <p class="ql-block"> 語文學(xué)科從拼音認讀，字詞運用、古詩積累、課文背誦等方面進行測評。測評內(nèi)容以闖關(guān)或比拼形式呈現(xiàn)，內(nèi)容豐富，既有基礎(chǔ)知識的考評，又有拓展知識的延伸，同時又不乏趣味性與挑戰(zhàn)性。參評學(xué)生有的勝券在握，有的冥思苦想，有的一路順利通關(guān)，有的略帶稍許遺憾，但每個孩子的臉上都洋溢著激動與興奮，幸福與快樂。</p> 一年級語文 二年級語文 <p class="ql-block"> “口算小達人”、“識圖小慧眼”、“撲克新玩法”、“運用小行家”“撥珠小能手”“運用小行家”等是數(shù)學(xué)學(xué)科的測評方式。有趣的教具、妙趣橫生的綜合測評，讓學(xué)生既鞏固了數(shù)學(xué)知識，又與生活緊密結(jié)合起來，同時還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，一舉多得。</p> 一年級數(shù)學(xué) 二年級數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 享多元測評之趣，顯綜合素養(yǎng)之慧。非紙筆測試的嘗試，讓“雙減”之下的考試多了一把尺子、多了一個角度、多了一份思考。聚綜合素養(yǎng)測評之力，夯“雙減”落地之基，讓每一個孩子的優(yōu)點都能被看見，讓每一個孩子的點滴成長都能在“輕負高效”的學(xué)習中綻放獨有的光彩與魅力。</p> <p class="ql-block">編輯:教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">初審:胡亞妮</p><p class="ql-block">終審:彌李軍</p>