<p class="ql-block"> 春風(fēng)漸暖，經(jīng)過漫長的假期，終于迎來了開學(xué)季。一張張可愛的笑臉，帶著憧憬，帶著希望，讓幼兒園充滿了生機(jī)與活力。新學(xué)期，會發(fā)生哪些有趣的事情呢？跟隨我們的鏡頭一探究竟吧！</p> 元?dú)鉂M滿 喜迎開學(xué) <p class="ql-block"> 在一聲聲親切的問候和溫暖的祝福聲中，孩子們踏著輕盈的腳步，歡歡喜喜地回到幼兒園大家庭。</p> <p class="ql-block"> 摸摸蘋果“平平安安”，摸摸橙子“心想事成”，摸摸大蔥“聰明伶俐”，摸摸棒棒糖“越來越棒”，敲敲小鼓“一鼓作氣”。</p> <p class="ql-block"> 老師給我們準(zhǔn)備的小驚喜！</p> <p class="ql-block"> 給許久未見的老師、好朋友一個大大的擁抱，“咦，你好像長高了”、“你好像變白了”都是記憶中的模樣！</p> <p class="ql-block"> 孩子們們迫不及待的分享著假期中發(fā)生有趣的事情。老師們笑著、靜靜地傾聽孩子們的“話匣子”。</p> <p class="ql-block"> “元宵節(jié)，你怎么度過的呢？”“我吃了元宵?！薄拔液桶职謰寢屓ス錈魰?。”……你一句我一句的講述元宵趣事，并用畫筆記錄下來。</p> 一日生活 伴我成長 <p class="ql-block"> 每天早晨、中午，保健老師都會把好幼兒入園關(guān)，時刻不松懈！</p> <p class="ql-block"> 孩子們用自己喜歡的方式簽到。瞧，他們多認(rèn)真！</p> <p class="ql-block"> 老師通過生動的故事、圖片，有趣的兒歌、視頻等形式，帶領(lǐng)孩子們開展安全教育活動，增強(qiáng)孩子們自我保護(hù)意識與能力。</p> <p class="ql-block"> 久違了幼兒園美味的餐點(diǎn)，一口下去還是熟悉的味道，吃飯香香，身體棒棒！</p> <p class="ql-block"> 游戲不僅收獲開心，還收獲了本領(lǐng)，一起玩耍，心中充滿了陽光，是最開心的時刻呀！</p> 閱讀 悅享 共成長 <p class="ql-block"> 讀書是一種習(xí)慣，分享是一種樂趣，教師利用假期的時間充實(shí)自我。為進(jìn)一步更新教師知識結(jié)構(gòu)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，在本周五的下午，教師齊聚一堂舉行“閱讀 悅享 共成長”教師閱讀分享會，在共同閱讀中思考、收獲、成長。教師們圍繞著書中的精彩內(nèi)容，結(jié)合自己的工作實(shí)際和生活體驗(yàn)，從不同的角度對所讀書籍進(jìn)行解讀。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">《聚焦式觀察》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 葉長青老師從客觀記錄的實(shí)踐、契機(jī)、運(yùn)用三方面解析觀察記錄的重要性，觀之有效，察有所獲，讓我們做孩子最好的支持者、合作者、引導(dǎo)者。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">《游戲 學(xué)習(xí) 發(fā)展》</b></p> <p class="ql-block"> 陳雪蓮老師根據(jù)書中案例，對比日常生活中本班幼兒游戲的實(shí)際情況，進(jìn)行分享交流，讓大家認(rèn)識到教師的引導(dǎo)與支持對幼兒游戲發(fā)展的重要性，懂得觀察發(fā)現(xiàn)孩子的游戲，理解支持孩子在游戲中的想法和行為，才能更客觀、更全面地了解幼兒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">《破解家園溝通的44個難題》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 張榮老師以案例、分析、破解策略的結(jié)構(gòu)化分享班級內(nèi)的案例。讓我們在閱讀時候感同身受、引發(fā)共鳴，又能在理論上有所感悟，在經(jīng)驗(yàn)上有所提升，學(xué)會將這些策略進(jìn)行遷移運(yùn)用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">《從頭到腳玩繪本》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 汪小蕾老師根據(jù)閱讀心得進(jìn)一步挖掘繪本的多種元素，讓繪本閱讀活動的組織多元化、趣味化、游戲化，使之更適合孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“以繪本推進(jìn)游戲，以游戲激發(fā)閱讀興趣”的目標(biāo)，從而促進(jìn)幼兒更好的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 通過本次閱讀分享活動，使老師們更深刻地認(rèn)識到，只有“多讀書，讀好書，好讀書”，才能不斷以先進(jìn)的理念武裝自己，才能不斷完善自我，提升自我，從而更好地服務(wù)于幼教事業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 伴隨著歡笑聲，孩子們在幼兒園度過了美好的一周。談笑中，增長經(jīng)驗(yàn)；玩鬧中，放飛自我；游戲中，遇見美好。用愛與責(zé)任讓孩子們在八一路小學(xué)幼兒園茁壯成長！新學(xué)期，新篇章，一起期待他們更多的精彩表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block">文稿編輯：陳靜文</p><p class="ql-block">照片提供：各班老師</p><p class="ql-block">文稿審核：園長室</p>