“凝心聚力，培訓先行”——通海縣九龍片區(qū)幼兒園開展園本培訓學習活動Q <p class="ql-block"> 新的學期?? 新的起點????新的征程?? 新的希望?，為了保證新學期工作的順利開展，老師們全面充電，整裝待發(fā)。2023年2月10日，通?？h九龍片區(qū)幼兒園全體教職工進行開學前的園本培訓學習活動。</p> 教學常規(guī)篇 <p class="ql-block"> 程江麗老師向我們傳達了通?？h教學常規(guī)管理交流會的會議精神，老師們了解了各項教研工作的規(guī)范要求，將在以后的工作中做實教學常規(guī)。</p> 班本課程培訓篇 <p class="ql-block"> 班本課程在幼兒園課程建設中具有重要的作用，為了進一步引導老師們將班本課程更好地落到實處，我園特邀通?？h第一幼兒園副園長吳艷梅老師、通?？h第一幼兒園沐云波老師對九龍片區(qū)幼兒園的老師們開展《幼兒園班本課程的實踐與反思》培訓活動。</p> <p class="ql-block"> 首先由吳老師向我們開展班本課程的培訓，吳老師通過交流互動、理論講解、分享班本課程故事的方式使我們加深對班本課程的理解。班本課程應滿足孩子的興趣和需要，結合幼兒園現(xiàn)有的環(huán)境資源，以幼兒當前的需要、經驗為前提，在追隨幼兒的學習和探究過程中逐漸發(fā)展和建設起來。</p> <p class="ql-block"> 接下來，沐老師為大家分享班本課程故事《啊嗚一口野花香》，沐老師從課程源起、課程開展、實施路徑、課程反思等環(huán)節(jié)對班本課程故事的發(fā)生和發(fā)展進行了闡述。</p> <p class="ql-block"> 通過本次學習、交流，教師們對班本課程有了更深的理解，對班本課程的價值、開展策略、行進途徑和運用有了更明確的思考方向。課程建設是長期、復雜的工作，也是教師專業(yè)成長的過程。相信在接下來的課程實施中，老師們會有更加深層次的思考與行動，會在課程故事的研途中遇見更美好的自己！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯:錢君</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初審:程江麗</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">終審:金艷</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年2月10日</p> 課程班本老師幼兒園通?？h對班本培訓片區(qū)開展九龍