<p class="ql-block">兒童經(jīng)典誦讀教育，其實(shí)簡(jiǎn)單的說(shuō)，對(duì)全腦發(fā)展都有幫助，兒童誦讀經(jīng)典這個(gè)好處，要從大的方面看，讀經(jīng)典一部，勝雜書(shū)萬(wàn)本；“經(jīng)書(shū)”，便是涵蘊(yùn)常理常道，教導(dǎo)人生常則常行的書(shū)，我們一生中，學(xué)習(xí)能力最好的時(shí)間是有限的，就是0——14、15歲這個(gè)年齡段，記憶力特別好，背誦過(guò)的東西一般終生不忘的，或者說(shuō)，成年以后，稍微提醒立刻就能想起來(lái)，我們自己都會(huì)有這個(gè)體會(huì)的，所以說(shuō)，在孩子年齡還小的時(shí)候，熟讀一些有高度價(jià)值的書(shū)，終身受益！</p><p class="ql-block">誦讀經(jīng)典，相當(dāng)于和一位充滿(mǎn)智慧的老人交朋友，輕松的接受他的教會(huì)，吸取他的智慧，也許這位智者說(shuō)的話(huà)、講的道理我們不是太理解，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們體會(huì)就會(huì)越來(lái)越深，這些智慧也會(huì)融入到我們自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，我們會(huì)運(yùn)用在生活、工作、學(xué)習(xí)、處事等各個(gè)方面。</p><p class="ql-block">而以后學(xué)或者接觸那些比較淺顯性、應(yīng)用性的學(xué)問(wèn)，就可以事半功倍地吸收，這就是為何很多讀經(jīng)媽媽反映，孩子上幼兒園或者上學(xué)，學(xué)習(xí)很輕松，孩子理解力增強(qiáng)了，學(xué)簡(jiǎn)單的內(nèi)容還不是玩一樣的？</p><p class="ql-block">讀經(jīng)還有個(gè)重要的作用：廣聞博覽、飽讀經(jīng)典的人，眼界遠(yuǎn)大、胸襟開(kāi)闊，可以對(duì)人生的各項(xiàng)活動(dòng)，作一較為全面性、合理性的規(guī)劃與安排，這就是古人所說(shuō)的“見(jiàn)識(shí)”，也是現(xiàn)今所謂的“文化教養(yǎng)、涵養(yǎng)、修養(yǎng)”。</p><p class="ql-block">要啟發(fā)理性、開(kāi)拓見(jiàn)識(shí)、陶養(yǎng)性情，“讀經(jīng)”是最簡(jiǎn)單、最有效、最便捷方式，最智慧的選擇，也比較切實(shí)可行，容易實(shí)施，教育成本也最低；我們讓孩子從小廣泛誦讀各類(lèi)經(jīng)典，就是讓孩子在一生的黃金記憶期儲(chǔ)備好令他一生受用的東西。</p><p class="ql-block">促進(jìn)了他的思維能力，思考能力，擴(kuò)大了見(jiàn)識(shí)，格局也得到很大的提升，任何一個(gè)文化系統(tǒng)都有其永恒不朽之經(jīng)典作為源頭活水，而經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶，常理常道，它的價(jià)值歷久而彌新是開(kāi)啟智慧的最好方式。</p><p class="ql-block">人生中記憶的黃金時(shí)代，心靈最清澈的階段誦讀、熟背經(jīng)典美文、唐宋詩(shī)詞，以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。也就是從蒙養(yǎng)書(shū)的俗文化開(kāi)始過(guò)渡到經(jīng)典、詩(shī)詞雅文化的誦讀，并引導(dǎo)他們進(jìn)行淺顯的文學(xué)鑒賞。</p><p class="ql-block">因?yàn)殍b賞的審美功能同道德教范、右腦的開(kāi)發(fā)、形象思維、想象能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是緊密相連的。</p><p class="ql-block">在他們幼小純潔的心靈中播撒詩(shī)書(shū)的種子，墾荒植綠，在他們心中會(huì)產(chǎn)生四大效應(yīng)：</p><p class="ql-block">第一，了解了優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思；</p><p class="ql-block">第二，心中會(huì)產(chǎn)生一種寬容善良的人性美。</p><p class="ql-block">第三，培養(yǎng)形象思維、想象力和創(chuàng)造力；</p><p class="ql-block">第四，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。</p><p class="ql-block">當(dāng)孩子們文質(zhì)彬彬地向自己的父母講"學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠"，我們的父母是何等高興的心情。</p><p class="ql-block">當(dāng)孩子站在家門(mén)口迎接遠(yuǎn)方而來(lái)的親朋好友，用稚嫩的聲音說(shuō)"有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎"，那些遠(yuǎn)道而來(lái)的親朋好友又是何等高興。</p><p class="ql-block">當(dāng)孩子在溫習(xí)功課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)孩子說(shuō)聲"溫故而知新，可以為師矣"，家長(zhǎng)為孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的心情又是何等的寬慰。</p><p class="ql-block">當(dāng)孩子向媽媽背上一句"天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物"，媽媽這時(shí)的心情又是多么地激動(dòng)??！</p><p class="ql-block">0——14、15歲這段時(shí)間是孩子學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，也是孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)、文字學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，更是孩子文化素養(yǎng)、高尚人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，誦讀經(jīng)典同時(shí)可以提高孩子們的古文和白話(huà)文水平，有助于對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。讀經(jīng)不是萬(wàn)能的，不讀經(jīng)典是萬(wàn)萬(wàn)不能的。</p>