三塘鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)落實(shí)“雙減”政策、加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”及課后服務(wù)致家長(zhǎng)的一封信

如影隨行

尊敬的家長(zhǎng)朋友們： 您好！ 學(xué)生的身心健康、全面發(fā)展是我們的共同追求，孩子的教育是家庭和學(xué)校的共同責(zé)任。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策和教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力，培養(yǎng)有志趣、有智慧、有情懷的少年兒童，遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律，喚醒學(xué)生發(fā)展?jié)撃?，現(xiàn)將落實(shí)“五項(xiàng)管理”、“雙減”政策及課后服務(wù)的一封信分享給您，家校攜手一起為學(xué)生的健康成長(zhǎng)加油！ 一、關(guān)于“雙減”政策1.減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。學(xué)校要求本校教師不得在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，在校教師更不得為課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)拉學(xué)生、不提供學(xué)生各種信息，不得以暗示的方式向?qū)W生推薦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；建議家長(zhǎng)不得在周末、節(jié)假日、寒暑假?gòu)?qiáng)迫孩子參加校外開(kāi)辦的學(xué)科類培訓(xùn)班和高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的非學(xué)科類培訓(xùn)班，以免加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。2.減輕學(xué)生校內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)。合理安排時(shí)間，科學(xué)合理布置作業(yè)。學(xué)校要求班主任協(xié)調(diào)好作業(yè)總量，任課教師分層布置，突出重點(diǎn)，發(fā)揮實(shí)效，同時(shí)學(xué)校大力開(kāi)展教師培訓(xùn)工作，提高教師教學(xué)能力，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，提高課堂實(shí)效性，優(yōu)化作業(yè)管理，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。建議家長(zhǎng)多與孩子班主任和科任教師溝通，及時(shí)反饋學(xué)生在家的作業(yè)情況，以便教師及時(shí)調(diào)整作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。 二、關(guān)于“五項(xiàng)管理”? 　　（一）作業(yè)管理 為積極貫徹上級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神，我校嚴(yán)格控制書(shū)面作業(yè)總量，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)等要求。學(xué)校也會(huì)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和特殊需求，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)作業(yè)，精選作業(yè)內(nèi)容，合理確定各科作業(yè)總量和難度。與此同時(shí)，需要家長(zhǎng)理解、支持，切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任，相關(guān)建議如下: 1.培養(yǎng)作業(yè)的自覺(jué)性。督促孩子主動(dòng)完成作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)要精力集中，講究效率，逐步形成自覺(jué)獨(dú)立的作業(yè)習(xí)慣。 2.有效陪伴和指導(dǎo)。如孩子學(xué)習(xí)中需要幫助，請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)時(shí)要注意方式方法，可以先給予提示，然后讓孩子思考，切忌一味指責(zé)或置之不理，挫傷孩子學(xué)習(xí)積極性。 3.欲速則不達(dá)，建議家長(zhǎng)不要額外給孩子布置作業(yè)，加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)不要以自己的期望給孩子過(guò)度報(bào)興趣班，擠占孩子的休息時(shí)間，增加孩子的身心負(fù)擔(dān)。4.合理安排課余生活。家長(zhǎng)應(yīng)在孩子完成家庭作業(yè)后，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 　　（二）睡眠管理 為保證學(xué)生享有充足的睡眠時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，我校將繼續(xù)提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，避免學(xué)生做作業(yè)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，擠占正常睡眠時(shí)間。同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)重視并配合做好孩子睡眠管理，相關(guān)建議如下:1.減輕課外負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)募彝ソ逃绞?，不拔苗助長(zhǎng)，不給學(xué)生安排太多的家庭作業(yè)和輔導(dǎo)班，給孩子們更多的時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，同時(shí)擁有更好的睡眠。2.保證睡眠時(shí)間。請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子制定科學(xué)合理的作息時(shí)間表，逐步養(yǎng)成自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢的好習(xí)慣。無(wú)特殊情況，小學(xué)生晚上就寢時(shí)間不晚于 21: 00，家長(zhǎng)保證小學(xué)生每天10小時(shí)的睡眠時(shí)間。學(xué)校建議學(xué)生記錄每天睡覺(jué)的時(shí)間以督促學(xué)生保證每天有足夠的睡眠。3.提高睡眠質(zhì)量。家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)孩子統(tǒng)籌規(guī)劃時(shí)間，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。給孩子營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境，以及舒適、輕松、溫馨的家庭氛圍，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢，享有充足睡眠。4.按時(shí)上學(xué)。根據(jù)規(guī)定，我校上課時(shí)間不早于8：20，學(xué)校開(kāi)門(mén)時(shí)間為7：40，學(xué)生到校時(shí)間不要早于7：40。 　　（三）手機(jī)管理 為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，請(qǐng)家長(zhǎng)配合監(jiān)督管理，相關(guān)建議如下:1.若非必須，建議家長(zhǎng)不要為孩子配備手機(jī)或電話手表。 2.請(qǐng)不要讓孩子將手機(jī)或電話手表等電子產(chǎn)品帶入校園。如果確有需求，請(qǐng)家長(zhǎng)向?qū)W校(班主任)提出書(shū)面申請(qǐng)，進(jìn)校后將手機(jī)或電話手表交班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。 3.學(xué)生在校期間，家長(zhǎng)有特殊情況需要聯(lián)系學(xué)生的，可通過(guò)班主任或任課教師聯(lián)系，解決通話需求。 4.家長(zhǎng)要以身作則、言傳身教，科學(xué)合理地使用手機(jī)。盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。同時(shí)，配合學(xué)校加強(qiáng)教育引導(dǎo)，講清過(guò)度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)手機(jī)管理的必要性，讓孩子科學(xué)理性地對(duì)待并合理使用手機(jī)，養(yǎng)成自我管理能力，避免簡(jiǎn)單粗暴的管理行為。5.營(yíng)造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。建議家長(zhǎng)盡可能地豐富孩子的課余生活，如開(kāi)展球類運(yùn)動(dòng)、書(shū)法、樂(lè)器、戶外散步、閱讀，參與公益或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以此鍛煉身體，陶冶情操，提升家庭幸福感和社會(huì)責(zé)任感。 （四）讀物管理 加強(qiáng)讀物管理，為孩子健全人格奠定基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步貫徹教育部關(guān)于《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》文件精神，學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物。為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，將讀書(shū)落到實(shí)處，特向家長(zhǎng)倡議如下：1.注重讀物選擇。家長(zhǎng)需注意選擇主題鮮明、內(nèi)容積極、啟智增慧的讀物，同時(shí)兼顧閱讀的全面性、適宜性和多樣性。 2.營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍。家長(zhǎng)帶頭在家里多讀書(shū)、讀好書(shū)，分享讀書(shū)成果，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，為孩子終生愛(ài)讀書(shū)打下良好基礎(chǔ)。3.設(shè)立親子閱讀時(shí)間。家長(zhǎng)每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書(shū)，分享讀書(shū)成果，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，為孩子終生愛(ài)讀書(shū)打下基礎(chǔ)。4.培養(yǎng)閱讀興趣。家長(zhǎng)可記錄孩子讀書(shū)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鼓勵(lì)孩子在課余時(shí)間多讀好書(shū)，讓孩子從讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，在閱讀中開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)，提高閱讀和寫(xiě)作能力。鼓勵(lì)孩子積極參加各級(jí)各類讀書(shū)活動(dòng)，在活動(dòng)中展示風(fēng)采，增強(qiáng)讀書(shū)的樂(lè)趣，樹(shù)立自信，感受到讀書(shū)帶來(lái)的收獲。 （五）體質(zhì)管理 “文明其精神，野蠻其體魄”，擁有健康的身體是孩子全面成長(zhǎng)的重要標(biāo)志之一。我校一直關(guān)注學(xué)生的體質(zhì)健康發(fā)展，嚴(yán)格按照上級(jí)教育主管部門(mén)要求，開(kāi)足體育與健康課程，積極開(kāi)展眼保健操和大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校不少于1小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間。為增強(qiáng)孩子體質(zhì)，提高孩子體質(zhì)健康水平，相關(guān)建議如下:1.保障鍛煉時(shí)間。請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子積極進(jìn)行體育鍛煉，重視體育運(yùn)動(dòng)家庭作業(yè)，定期帶孩子走向戶外，親近大自然，鼓勵(lì)孩子節(jié)假日參加足球、籃球、排球等體育項(xiàng)目的訓(xùn)練，以此增強(qiáng)體質(zhì)。2.注意運(yùn)動(dòng)安全。請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在體育鍛煉活動(dòng)中，既要克服困難，又要量力而行。運(yùn)動(dòng)前要檢查自己的身體狀況、運(yùn)動(dòng)器械和場(chǎng)地安全，并要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)拉傷。3.防止意外發(fā)生。請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治，并第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有疾病的，要向孩子說(shuō)明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，以防止意外事故發(fā)生。4.綜合防控近視。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成科學(xué)用眼的習(xí)慣，監(jiān)督并隨時(shí)糾正不良讀寫(xiě)姿勢(shì)。嚴(yán)格控制孩子居家期間使用電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品的時(shí)間，嚴(yán)格控制孩子看電視時(shí)間。建議使用電子產(chǎn)品30分鐘后，閉眼休息或遠(yuǎn)眺10分鐘。5.做到合理膳食。均衡營(yíng)養(yǎng)有助于學(xué)生身體的健康，引導(dǎo)孩子不挑食、不偏食、不暴飲暴食。 三、關(guān)于課后服務(wù) 根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》，為有效解決學(xué)生課后監(jiān)管難題，按照教育局的要求，中心學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，我校全面開(kāi)設(shè)校內(nèi)課后服務(wù)班。（一）基本原則1．安全原則。學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，落實(shí)責(zé)任教師，安排活動(dòng)場(chǎng)所，規(guī)范作息時(shí)間，加強(qiáng)管理措施，確保參加課后服務(wù)期間學(xué)生的在校安全。 2．規(guī)范原則。杜絕集體教學(xué)、上新課、補(bǔ)課行為，堅(jiān)持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑等工作原則。 3．自愿原則。學(xué)校開(kāi)設(shè)的課后服務(wù)，堅(jiān)持學(xué)生和家長(zhǎng)自愿參加，由家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排，以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實(shí)施，杜絕一切強(qiáng)制行為。（二）參與對(duì)象自愿進(jìn)行校內(nèi)課后服務(wù)的本校在籍學(xué)生。（三）時(shí)間安排采取“5+2”模式，即每周5天、每天2節(jié)課后服務(wù)。 　　尊敬的各位家長(zhǎng)，“雙減”不減責(zé)任，“雙減”不減質(zhì)量！“雙減”之路上，學(xué)校將探索前行，繼續(xù)把“提質(zhì)、減負(fù)、增效”作為教育教學(xué)工作的中心與重心，也希望在各位家長(zhǎng)的配合下，我們同心同向同行，攜手并進(jìn)向未來(lái)！ 三塘鋪鎮(zhèn)中心小學(xué) 2025年9月