<p class="ql-block"> 四一班家訪資料</p> <p class="ql-block">為了迎接新學(xué)期工作，開學(xué)前夕特別對四一班部分同學(xué)進(jìn)行了線上、線下家訪，對學(xué)生的身心健康，居家生活、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了了解，以便在新的學(xué)期更好的搞好教育教學(xué)工作，使學(xué)生輕松愉快的學(xué)習(xí)，健康快樂地成長。</p> <p class="ql-block">2月9日，線上對馮瑤媽媽進(jìn)行了家訪，了解到馮瑤已經(jīng)圓滿完成了寒假作業(yè)和實踐作業(yè)，能夠堅持每天早讀和課外閱讀積累。學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，令家長滿意。但孩子陽后恢復(fù)較慢，身體困乏，家長擔(dān)心開學(xué)活動量大，影響孩子健康。希望老師酌情減少孩子活動量，直到孩子完全康復(fù)。由于長期居家，孩子書寫徒步很大。針對這些情況，我告訴家長盡可放心，若不方便參加活動，可以請假，避免活動過量。書寫習(xí)慣我們會長抓不懈。該家長對學(xué)校工作特別滿意。</p> <p class="ql-block"> 還對王文昭、左梓涵、趙彤等家長進(jìn)行了微信、電話家訪，每個孩子都存在著這樣那樣不同的問題，需要我們后續(xù)跟蹤引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">家訪是個長效機制，定期不定期的家訪讓我們會更準(zhǔn)確地了解學(xué)生生活壞境，家庭教育、身心健康、學(xué)習(xí)興趣狀態(tài)等，制定更好的教育教學(xué)方案，真正做到因材施教，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量！</p>