發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，提升綜合素養(yǎng) ——實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二課堂活動(dòng)展示

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第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科課程的有機(jī)組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，提高審美能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我校把第二課堂活動(dòng)作為素質(zhì)教育的前沿陣地，注重營(yíng)造活動(dòng)氛圍，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，成立了音樂(lè)（合唱、薩克斯、二胡、管樂(lè)）、體育（足球）、美術(shù)（繪畫）和計(jì)算機(jī)等興趣小組。來(lái)到我校民族樂(lè)器——二胡興趣小組的教室，伴著韓秀山老師的響亮節(jié)拍，一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的二胡曲《鳳陽(yáng)花鼓》從孩子們的指尖流出，是那么地婉轉(zhuǎn)，那么地悠揚(yáng)。 “興趣是最好的老師”，二胡興趣班的開設(shè)吸引了剛剛升入二年級(jí)的小朋友前來(lái)學(xué)習(xí)。瞧，韓老師示范得多認(rèn)真！孩子們聽(tīng)得多專注！ “請(qǐng)把我的歌，帶回你的家……”,一首童聲合唱《歌聲與微笑》把我們帶到了聲樂(lè)教室。在音樂(lè)教師陳丹丹的鋼琴伴奏下，孩子們張著小嘴，伴著美妙的旋律，盡情歌唱。一段悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲從薩克斯教室飄出，這是我校薩克斯興趣班正在活動(dòng)，看孩子們那認(rèn)真的態(tài)度、優(yōu)雅的姿態(tài)、自信的表情，體現(xiàn)了他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求。教師白俊男正在示范演奏方法，針對(duì)學(xué)生在薩克斯學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出了嚴(yán)格的要求。來(lái)到音樂(lè)老師趙文庭的管樂(lè)教室，這里的樂(lè)器真多，有圓號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、單簧管、雙簧管、巴里盾等。十八位小學(xué)員經(jīng)過(guò)兩年多的認(rèn)真學(xué)習(xí)，已經(jīng)和這些樂(lè)器成為了好朋友。他們的集體合奏，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、和諧統(tǒng)一，團(tuán)隊(duì)合作精神在這里得到了充分體現(xiàn)。瞧，這十八位小學(xué)員個(gè)個(gè)鼓著腮，專注地吹奏著。本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)小學(xué)繪畫第二課堂又迎來(lái)了新的小伙伴，在美術(shù)老師劉璐指導(dǎo)下，他們將用稚嫩的小手來(lái)描繪這多彩的世界。美術(shù)老師梁亞博在耐心地示范指導(dǎo)中高年級(jí)學(xué)生畫畫。瞧，孩子們畫得多用心，多專注。學(xué)生作品像鋪了紅地毯似的操場(chǎng)上，體育教師楊東旭正帶領(lǐng)著小足球隊(duì)員們練習(xí)基本功，小足球隊(duì)員們做出的動(dòng)作正確到位，整齊劃一。小足球隊(duì)員們正在進(jìn)行兩人一組的防守訓(xùn)練。小足球隊(duì)員們正在進(jìn)行多人多球傳接球訓(xùn)練。目前，我校信息技術(shù)興趣小組有40余人，主要開展幻燈片制作、word電子小報(bào)制作等活動(dòng)。集體授課之后，教師周韶月逐個(gè)指導(dǎo)孩子們實(shí)際操作，確保每個(gè)孩子熟練使用計(jì)算機(jī)，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。在教師的悉心指導(dǎo)下，孩子們完成了“小學(xué)生文明禮儀”電子報(bào)，絢爛的色彩、錯(cuò)落有致的布局、引人入勝的內(nèi)容緊緊地吸引了我們的眼球。第二課堂活動(dòng)的開展既豐富了校園文化生活，啟迪了學(xué)生的潛在智慧和思維能力，培養(yǎng)了學(xué)生審美能力，又發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，陶冶了學(xué)生高尚的情操。