揚帆教聯(lián)體 ， 乘風(fēng)萬里航 ——實驗小學(xué)2023年春名師名校網(wǎng)絡(luò)課堂暨教聯(lián)體第一次活動巖果兒 <p class="ql-block"> 冬去，春回，春光相續(xù)。</p><p class="ql-block"> 寒消，暖意，花色又起。</p><p class="ql-block"> 青紅淺馥二月春，教聯(lián)體教研別樣紅。</p> <p class="ql-block"> 2月14日，保康縣實驗小學(xué)以“聚焦學(xué)科核心素養(yǎng) 落實雙減提質(zhì)增效” 為主題的2023年春季名師名校網(wǎng)絡(luò)課程暨教聯(lián)體第一次活動隆重開啟。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活動是根據(jù)《?？悼h教育局關(guān)于常態(tài)化開展“三個課堂”應(yīng)用的實施方案》和《保康縣關(guān)于推動縣域教聯(lián)體建設(shè)工作方案》，結(jié)合2022年10月26日和11月29日實驗小學(xué)率先在全縣范圍開展“三個課堂”（即專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂）研討活動中積淀的經(jīng)驗再次在全縣輻射。這次活動由?？悼h實驗小學(xué)主辦，徐琳名師工作室承辦。</p> <p class="ql-block"> 襄陽市教育局副局長陳靜同志一行來校檢查開學(xué)工作，并現(xiàn)場指導(dǎo)了教聯(lián)體工作。</p> <p class="ql-block"> 此次網(wǎng)絡(luò)課堂共計4節(jié)課，面向全縣直播，不僅由實驗小學(xué)牽頭的過渡灣鎮(zhèn)二堂八一希望小學(xué)、后坪鎮(zhèn)小學(xué)、龍坪鎮(zhèn)小學(xué)、兩峪鄉(xiāng)小學(xué)參與了活動，全縣所有小學(xué)教師可參與線上培訓(xùn)活動，還邀請學(xué)生家長收看直播。自此，保康縣實驗小學(xué)“三個課堂”常態(tài)化應(yīng)用邁開了新的步伐。</p> <p class="ql-block"> 努力遇見青春，便有了春華和秋實；理想遇見遠方，便有了詩意和希望。為了進一步落實雙減政策，深化教育教學(xué)改革，精準(zhǔn)教學(xué)，減負(fù)增效，一次次教研，一節(jié)節(jié)課堂，老師們都是認(rèn)真準(zhǔn)備，全力以赴，精益求精。</p> 在文字中遨游 <p class="ql-block"> 徐琳老師執(zhí)教的《雷雨》一課，結(jié)構(gòu)清晰，層次分明：課前激趣引入“雷雨”后，抓住“雷雨中”和“雷雨后”的景象，讓學(xué)生通過朗讀，表達自己的感受。同時以抓重點詞為核心，結(jié)合語境，聯(lián)系生活，體會詞語的妙用，并積累一些描寫大雨的詞語等多種方式拓展，開拓學(xué)生視野，提升學(xué)生語言表達能力。</p> <p class="ql-block"> 李瓊老師執(zhí)教的是一年級語文下冊《荷葉圓圓》一課，這節(jié)課將音樂、游戲、圖片、視頻等融于文本教學(xué)，把文字美立體地呈現(xiàn)在課堂之中。</p> 在數(shù)字中徜徉 <p class="ql-block"> 李健老師執(zhí)教《雞兔同籠》一課：通過簡單的事例，滲透了重要的數(shù)學(xué)思想方法，提升了學(xué)生解決問題的能力，是一節(jié)具有趣味性和挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)課。</p> <p class="ql-block"> 王勁涵老師執(zhí)教的是一年級數(shù)學(xué)下冊第七單元《找規(guī)律》一課，在學(xué)生己有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過觀察、猜測、推理等活動，將動腦和動手有機結(jié)合，加深了學(xué)生對規(guī)律的認(rèn)識和理解。</p> 在交流中綻放 <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。老師們用研究的眼光，研究的態(tài)度，研究的方式去觀察課堂，抒心中教育情節(jié)，暢專業(yè)知識力量，思維在交流中碰撞，許多真知灼見在相互交流中產(chǎn)生。課后，王晶晶、江潮、吳會平、周琴琴四位老師對四節(jié)課分別進行了現(xiàn)場評課。本次活動切實發(fā)揮名師在教育科研、課堂教學(xué)、理論研究等方面的示范、引領(lǐng)和輻射作用，加強教師互動交流，提高教師實施新課程能力和教育創(chuàng)新能力。</p> <p class="ql-block"> 問渠那得清如許，為有源頭活水來。不斷交流借鑒，集思廣益，眾志成城，切磋致美妙，琢磨致精微。傾聽高論，含英咀華，得于心，踐于行。相信通過這樣務(wù)實的教聯(lián)體教研活動，老師們在實現(xiàn)減負(fù)增效的道路上踔厲奮發(fā)，在教海中定能乘風(fēng)破浪，揚帆遠航！ </p><p class="ql-block"> 我們堅信：眾行定能致遠，“研”途一路花開！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文：王天華 張麗</p><p class="ql-block">審核：汪厚旬</p> 聯(lián)體課堂小學(xué)?？悼h老師名師活動學(xué)生一課實驗