<p class="ql-block"> 教育因參與生命成長而高潔神圣，因追求真理而成為引領社會進步的旗手。“國運興衰，系于教育”，這是為師者的使命，更是一種幸福。</p> <p class="ql-block"> 只有幸福的老師才能教出幸福的學生。愛是教育的靈魂，幸福是教育的本真。沒有一種職業(yè)像教師一樣，面對的永遠都是年輕鮮活的個體，所有的付出，都是愛的耕耘和心靈碰撞；沒有一種職業(yè)像教師一樣，總有一種力量使自己前行，必須挺立時代潮頭，和學生一起成長；沒有一種職業(yè)像教師一樣，年華逝去、芳華永存，最大的幸福就是目送一批批學生走向更廣闊的天地，成為比自己更優(yōu)秀的人。</p> <p class="ql-block"> 做一個幸福的教師要胸懷“國之大者”，把個人幸福匯入時代幸福的洪流。黨和國家對教師的幸福成長創(chuàng)設了良好的環(huán)境。黨的十八大以來，習近平總書記多次與教師座談、給教師回信、看望慰問廣大教師，發(fā)表重要講話，作出重要指示批示，對廣大教師提出“四有”好老師、“四個引路人”、“成為大先生”的殷切希望和諄諄囑托，為廣大教師堅定信念、追求卓越指明了目標方向，為高校加強教師隊伍建設提供了行動指南。建設科技強國、人才強國，實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，高等教育使命在肩、責任如山。我們要自覺以強烈的家國情懷觀照高等教育事業(yè)，將個人職業(yè)升華為國家民族復興的偉大事業(yè)，開掘幸福的源泉。</p> <p class="ql-block"> 做一個幸福的教師要踐行“愛之大者”，靜心從教，甘當人梯。我們要幸福著學生的幸福，以情動人、育人、化人，走到學生身旁，走進學生心里，讓學生“親其師”“信其道”。我們要有真本領，給學生一杯水，自己要有一桶水、一池水、一江水。不斷提升教育教學品質，以在學科領域的精耕細作引領學生探索前沿，以扎實的知識功底培養(yǎng)高水平時代新人。</p> <p class="ql-block"> 有人說過，做幸福的教師，是目標；幸福地做教師，是踐行；品嘗到做教師的幸福，便是成功。做一個幸福的教師，從點滴做起，從心出發(fā)，讓真情永駐、感動常在。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">五原縣第三完全小學</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年2月18日</p>