<p class="ql-block"> 為了推進勞動教育課程的有效落地，全面提升我校學(xué)生勞動素養(yǎng)，根據(jù)教育部印發(fā)的《義務(wù)教育勞動教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和浙江省教育廳印發(fā)的《浙江省中小學(xué)勞動教育行動方案》等文件要求，結(jié)合《縉云縣中小學(xué)生勞動清單》內(nèi)容，仙都小學(xué)開展了以“我的童年我做主，勞動實踐顯身手”居家實踐活動之“我是小廚師”。各班學(xué)生積極響應(yīng)，踴躍參加，大家以實際行動鍛煉勞動技能，提高生活本領(lǐng)，展示出新時代少年兒童健康成長、全面發(fā)展的精神風(fēng)貌。讓我們一睹同學(xué)們的勞動風(fēng)采！</p> <p class="ql-block"> 梅翰鑫，仙都小學(xué)一1班同學(xué)，是一個熱愛生活，熱愛勞動的小朋友！從小，我就愛勞動，總會幫媽媽做家務(wù)，幫媽媽洗碗、擦桌子、掃地、拖地板，還常常把媽媽的房間整理得干干凈凈。爸爸媽媽看到我干得有模有樣，夸我是“勞動小能手”呢！</p> <p class="ql-block"> 養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，對孩子的一生健康成長意義重大。勞動教育既是孩子今后生活的需要，也是孩子未來的需要。</p>