<p class="ql-block"> “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”在這風和日麗，鳥語花香的日子里，我園加強教育教學研究和經驗交流，讓老師們更好的適應教學，開展了聽評課活動。</p> 小班組 <p class="ql-block"> 首先由小班組李燁老師帶來的科學活動《小偵探》。幼兒的科學學習是在探究具體事物和解決實際中，嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程?！按蟆焙汀靶 笔峭ㄟ^比較得來的一組相對概念，幼兒不僅要在游戲中獲得這些相對的概念，還要讓“大”和“小”的概念應用到他們的日常生活中。李燁老師根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設了孩子喜愛的動畫情境，設計了生動有趣的系列游戲，讓幼兒在玩玩、動動、說說、比比的過程中，認識、區(qū)分兩個物體的“大”和“小”。</p> 中班組 <p class="ql-block"> 第二節(jié)由中班組阮芬老師帶來的科學活動《小動物搬新家》，數(shù)來源于生活，運用于生活。在日常生活中，我們組織幼兒排隊或游戲時都會用到排序。老師根據(jù)中班幼兒的年齡特點，讓幼兒通過動手、動口、動腦輕松地掌握序數(shù)。用游戲的形式，將“6以內的序數(shù)”作為教學內容，幼兒在輕松愉快地游戲活動中自主探索，在游戲中學數(shù)學、玩數(shù)學、在玩樂中學習有規(guī)律的排序，將之應用于生活。本次活動把抽象的數(shù)學內容變?yōu)橛腥さ挠螒蚧顒?，真正體現(xiàn)了幼兒“在玩中學習，樂中進步”。</p> 大班組 <p class="ql-block"> 最后由大班組顏燕老師帶來的科學活動《認識整點》?！毒V要》中指出:科學領域活動要能從生活和游戲中感受事物和數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。本次活動中，教師創(chuàng)設情境，鼓勵幼兒自主探究，在探索中解決實踐問題?；顒又蓄伬蠋熞龑в變悍e極動手，動腦，充分調動幼兒的感觀，讓幼兒在探究中認識整點，學會做簡單的記錄，激發(fā)幼兒的數(shù)學興趣，幫助幼兒建立初步的時間觀念。</p> <p class="ql-block"> 教師課堂展示，是每一位教師揚帆啟航的大舞臺，這是我園的一項常規(guī)工作。通過聽評課活動，增強了全體教師的凝聚力，營造了濃厚的學習氛圍，促進了教師的專業(yè)成長，為進一步提升我園課堂教學質量奠定了堅實的基礎！</p>