<p class="ql-block"> 為進一步落實雙減政策，以科學(xué)合理的評價方式，全面檢測學(xué)生的綜合素養(yǎng)。2月20日--21日，在低年級數(shù)學(xué)組和音美組教師的精心策劃下，為孩子們帶來了一場別開生面又充滿趣味的“無筆紙”測評。本次測試旨在全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、表達能力，采用口答與動手操作相結(jié)合的“游戲測評”方式，讓學(xué)生在玩樂中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的成效，體驗學(xué)習(xí)的樂趣。</p> <p class="ql-block">??</p> <p class="ql-block"> 一年級以“小精靈漫游水果樂園”為主題，依據(jù)課程標準，整合單元版塊，巧妙設(shè)計，分別從計算、圖形與位置、時間、解決問題這四個版塊進行。</p> <p class="ql-block"> 二年級以“小精靈遨游海底世界”為主題，分為五個版塊，分別是乘風破浪、能測會算、火眼金睛、巧手拼搭、時間達人。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生每進行完一項測評，教師依據(jù)評價標準及時給予評價，所有項目結(jié)束后對學(xué)生做出綜合評價。</p> <p class="ql-block">? ??</p> <p class="ql-block"> 測評現(xiàn)場，隨處能看到孩子們認真謹慎的操作，聽到孩子們擲地有聲的回答，感受到孩子們既興奮又緊張的心情，處處彰顯出他們對“無紙筆”測試的喜歡！</p> <p class="ql-block"> 本次“數(shù)學(xué)無紙筆”測試不僅讓學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的重要性，更收獲了成功的喜悅。綜合評價機制增強了孩子們的自信心，讓他們在學(xué)習(xí)中體驗，在體驗中收獲，在評價中成長。我們也將繼續(xù)奮力前行，篤定不怠地促進減負提質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)有所樂，學(xué)有所成。</p>