培訓(xùn)教師簡(jiǎn)介 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 肖弋：湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，教育部哲學(xué)·社會(huì)科學(xué)專(zhuān)家?guī)斐蓡T、全國(guó)藝考評(píng)審專(zhuān)家、中國(guó)美協(xié)會(huì)員。曾獲湖南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、湖南師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。在CSSCI核心等刊物發(fā)表論文（作品）120余篇。</span></p> <p class="ql-block"> 劉楨：湖南省國(guó)培專(zhuān)家，長(zhǎng)沙市中小學(xué)教師發(fā)展中心美術(shù)高級(jí)教師、美術(shù)學(xué)科培訓(xùn)帶頭人、長(zhǎng)沙市信息技術(shù)與學(xué)科融合團(tuán)隊(duì)核心專(zhuān)家，從事美術(shù)培訓(xùn)工作25年。</p> 多維度看世界 一幀一畫(huà)總關(guān)情 培訓(xùn)感言 <p class="ql-block"> 汪潤(rùn)（青銅峽市第四中學(xué)）：“卯兔迎春、龍兆抬頭”疫情后的2023.2.21，我們吳忠市美術(shù)骨干教師一行81人奔赴兩千公里，來(lái)到了中國(guó)網(wǎng)紅城市長(zhǎng)沙，取經(jīng)學(xué)習(xí)。今日是我們來(lái)此的第三日，今天，大家聆聽(tīng)了2位專(zhuān)家老師的課，早晨是湖南師范大學(xué)教授、博導(dǎo)肖弋老師《以美育人理念下的中小學(xué)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)課設(shè)計(jì)與實(shí)施》，下午是長(zhǎng)沙市國(guó)培專(zhuān)家、中小學(xué)教師發(fā)展中心劉楨老師的《信息技術(shù)與中小學(xué)美術(shù)教學(xué)的深度融合》。兩位老師精彩的演講，猶如美食佳城“長(zhǎng)沙”的饕餮盛宴，令人應(yīng)接不暇、大飽眼福而又余音繞梁、回味無(wú)窮，給我們來(lái)自西北賀蘭山下久違甘露的一線教壇學(xué)子帶來(lái)了基礎(chǔ)教育改革的強(qiáng)勁東風(fēng)。</p><p class="ql-block"> 肖老師很謙虛，在潤(rùn)物無(wú)聲、娓娓道來(lái)中感動(dòng)著我們，將鮮活的湘湖文化活動(dòng)課的實(shí)施與教學(xué)方法：以美育人、走向社會(huì)、共贏共享、傳承創(chuàng)新演繹到了極致！“多維度看問(wèn)題”、“靈感，點(diǎn)子很重要?！?、“把別人的利益訴求放在第一位”、“給人一個(gè)駐足的理由！”、“美術(shù)老師，要講究點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)溝通的藝術(shù)”……淵博的知識(shí)和哲理教育著我們。</p><p class="ql-block"> 最打動(dòng)我的是，老師說(shuō)帶研究生，挑選招生個(gè)個(gè)很棒。說(shuō)昨晚一個(gè)研究生懷揣省級(jí)金獎(jiǎng)，但長(zhǎng)沙今年大學(xué)生研究生召考錄取500:1，說(shuō)疫情后時(shí)代，像我們教師，有一份旱澇保收的穩(wěn)定工作是多么得令人渴望！告誡大家珍惜走出來(lái)的機(jī)會(huì)，多反思學(xué)習(xí)，回去認(rèn)真工作、為國(guó)家做點(diǎn)事情……</p> <p class="ql-block"> 葉廣忠（青銅峽市第五中學(xué)）：“2023年2月21日上午，教授，博士生導(dǎo)師，湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，研究生導(dǎo)師肖弋教授，以”以美育人＂理念下中小學(xué)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)課設(shè)計(jì)與實(shí)施為主題。肖教授從三個(gè)方面非常詳細(xì)地講授了中小學(xué)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)課設(shè)計(jì)與實(shí)施具體方案及注意的問(wèn)題，肖教授長(zhǎng)期從事策劃美術(shù)活動(dòng)課，取得了非常突出的成績(jī)，從她長(zhǎng)期克服許多困難并堅(jiān)持做美術(shù)活動(dòng)課，可以看出肖教授對(duì)美術(shù)教育最真摯的情感。從她詳實(shí)的講授中我受益匪淺，也啟發(fā)了我，在以后的教學(xué)過(guò)程中，在美術(shù)活動(dòng)課的實(shí)施方面有了更多的信心與辦法?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 馬宏蕓（同心下馬關(guān)中學(xué)）：上午聽(tīng)了肖弋老師的講座《“以美育人”理念下中小學(xué)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)課設(shè)計(jì)與實(shí)施》，讓我們耳目一新，對(duì)于美術(shù)課活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，肖老師通過(guò)自己一個(gè)個(gè)鮮活的案例解讀了美術(shù)活動(dòng)校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的特征和路徑。</p><p class="ql-block"> 下午聽(tīng)了劉楨《信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)的深度融合》闡釋了我對(duì)以“術(shù)”育“美”的困惑，為后續(xù)的教學(xué)觀念的改革指明了方向和路徑，同樣更是對(duì)教師教學(xué)的巨大挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)今天的培訓(xùn)，收獲很充實(shí)，在今后的教學(xué)中，我要用嶄新的角度審視我的美術(shù)教學(xué)，做好每一節(jié)課的反思和總結(jié)。心向往之，行必能至。思學(xué)之道，不索何獲！對(duì)課堂教學(xué)的研究與探索任重而道遠(yuǎn)，讓我們以此次培訓(xùn)為契機(jī)，繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不懈努力一往無(wú)前。借用劉老師一句話:我們可仰望天空，但更要腳踏實(shí)地，做走在信息技術(shù)與學(xué)科融合路上的美術(shù)人。</p> <p class="ql-block"> 顧立華（同心縣豫海中學(xué)）：肖教授給我第一印象那就是非常愛(ài)笑的人，走到現(xiàn)在她說(shuō)讓她感受最深刻的兩個(gè)字“共贏”，任何時(shí)候任何團(tuán)隊(duì)的成功都離不開(kāi)共贏，肖教授向我們展示了農(nóng)村美術(shù)教育繪畫(huà)，民間美術(shù)剪紙，陶藝三個(gè)活動(dòng)等方面，讓我記憶最深刻的就是袁隆平逝世后不到一節(jié)課的時(shí)間連夜趕出剪紙活動(dòng)來(lái)紀(jì)念袁隆平爺爺，袁隆平說(shuō)過(guò)人就像一粒種子要做一粒好種子，袁老用報(bào)國(guó)，奮斗，奉獻(xiàn)的一生為這句話做了非常精彩的詮釋?zhuān)矊⑽磥?lái)與奮斗的“種子”情節(jié)寄托在“做一粒好種子”上。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，創(chuàng)造更好的未來(lái)。整個(gè)講課過(guò)程很輕松，講和看相結(jié)合，小視頻吸引了大多數(shù)教師，非常精彩。我覺(jué)得講課一定要真誠(chéng)，只有真誠(chéng)才能夠打動(dòng)學(xué)生，做好教學(xué)設(shè)計(jì)講最完美的一節(jié)課！</p>