<p class="ql-block"> 2月22日早上九點整，瑞泉中學(xué)2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期第一次地理學(xué)科活動在真三樓考務(wù)辦公室順利舉行。本次活動內(nèi)容主要有：教學(xué)質(zhì)量檢測試題分析、試題解析示例、讀書分享。</p> <p class="ql-block"> 張子端老師對高一教學(xué)質(zhì)量檢測試題做了詳細分析，本次試題相對簡單，題量相比較學(xué)生學(xué)習程度稍微少點；試題以課本學(xué)習為基礎(chǔ)，情境作為學(xué)生答題的限定條件考查了學(xué)生提取信息的能力；試題兼顧課本，通過地理遷移型資料讓學(xué)生靈活應(yīng)對陌生資料下的答題技巧與心理；核心知識沒有考查全面。</p> <p class="ql-block"> 翟小紅老師對高二教學(xué)質(zhì)量檢測試題進行了深入分析。從雙向細目表出發(fā)，總結(jié)了試卷優(yōu)缺點：知識覆蓋面較廣，難易程度適中；學(xué)生答題比較順手，提高學(xué)生學(xué)習地理的積極性獲得感；個別題區(qū)分度不明顯不嚴密。</p> <p class="ql-block"> 講題達人孫津花老師對高一試題進行了解析示例，思路清晰，有針對性。</p> <p class="ql-block"> 講題達人董華老師選取學(xué)生易錯題，有針對性的深入分析，大家暢所欲言，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 讀書分享活動，向煒斌老師給大家分享了《終身成長》，重點介紹了兩種思維模式，一種固定型思維，一種成長型思維。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">通過本次學(xué)科活動，我們地理組老師在學(xué)習與交流中豐富、成長。“三人行，必有我?guī)熝伞?。五位老師不同的風格，不同的角度，不同的風采，給了我們更多的感動與思考。善博眾人之長者，才是真正的智者，強者。他山之石，可以攻玉！相信借助學(xué)科活動我們敞開心胸，多看，多聽，多想，多學(xué)，一定能有長足的發(fā)展。</span></p>