春風(fēng)、綠意萌動(dòng)。草長(zhǎng)鶯飛、柳醉春煙。最美的春天來了！春風(fēng)里，有新翻泥土的氣息。伴隨著萬(wàn)物的生機(jī)與活力，春耕正當(dāng)時(shí)！春光下，有撒歡兒奔跑的孩子?；厥幹烈獾男β?，春嬉好時(shí)光！春天里，有天然的課程寶藏。探索、專注、發(fā)現(xiàn)、收獲、成長(zhǎng)春趣無極限！一起走進(jìn)自然、擁抱春天，在春耕、春嬉、春趣中一起來喚醒春天吧！ 陳鶴琴先生曾言“大自然、大社會(huì)都是活教材”。大自然是幼兒成長(zhǎng)的搖籃，對(duì)他們來說具有天然的吸引力。幼兒更是樂于發(fā)現(xiàn)、探索各類自然現(xiàn)象。幼兒園充分利用富有自然氣息的種植區(qū)、自然角，發(fā)揮這些區(qū)域的教育價(jià)值，通過引導(dǎo)孩子們接觸多種動(dòng)植物、親身體驗(yàn)簡(jiǎn)單的種植活動(dòng)，滿足孩子們直觀感受動(dòng)植物生長(zhǎng)過程的強(qiáng)烈渴望，在暖暖的陽(yáng)光下感受著繽紛的季節(jié)。 萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，大地變成了美麗的圖畫。春風(fēng)吹綠了枝頭的嫩芽，吹綠了地上的小草。小草冒出了青青的嫩芽，楊柳長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的新葉。孩子們?cè)谟變簣@里感受了春天，感受了植物的生長(zhǎng)變化。 寶貝們發(fā)現(xiàn)幼兒園里正在悄悄發(fā)生一些美麗的變化，也開始了十萬(wàn)個(gè)為什么的提問，對(duì)春天的認(rèn)識(shí)就此開展起來！ 欣賞了繪本故事《生長(zhǎng)在春天》里，寶貝們喜歡上了春天的樹木、春天的花草，也希望能自己種下春天的種子，寶貝們對(duì)春天的向往和好奇更加強(qiáng)烈。 寶貝們想要春天也來到我們教室里，于是寶貝們將可愛的新芽采摘下來，制作出一幅幅美麗的畫卷，一起將春天的美好都留下來！ “怎么能讓花兒快點(diǎn)開呢？”“花兒喜歡小蝴蝶，小蝴蝶來了，花兒一笑就開啦！”寶貝們期盼著春天的花兒快快盛開，制作了可愛的小蝴蝶，以迎接花朵的盛開。 這個(gè)寒冬，我們的小菜園變得荒涼不少。寶貝們發(fā)現(xiàn)了依然存活生長(zhǎng)的蠶豆、大蒜，還驚奇的發(fā)現(xiàn)一小簇黃色的小花，原來那是象征著充滿春天的油菜花。 春天來臨，我們可以種些什么呢，春天又可以吃到哪些蔬菜呢？寶貝們跟老師一起進(jìn)行了了解。春菜的種類繁多，常見的有菠菜、薺菜、香椿以及萵筍、韭菜等。 寶貝們和爸爸媽媽一同去到了菜市場(chǎng)、超市找了找春菜，能干的寶貝們還幫忙摘菜、洗菜，更是幫忙一起進(jìn)行烹飪。有了自己參與的晚餐，大家吃得更香啦！ 在對(duì)春菜來了解的基礎(chǔ)上，寶貝們展開了對(duì)春耕的認(rèn)識(shí)，和爸爸媽媽一起探索了有關(guān)“春耕”的小秘密。 春天是一個(gè)播種的季節(jié)， 一顆小小的種子在春天里生根發(fā)芽，向我們展示了大自然神奇的力量。了解植物的生長(zhǎng)，感動(dòng)于小小種子的蓬勃生命力，開啟孩子們的探索好奇心。 春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，小草破土而出，花兒競(jìng)相開放，孩子們回歸自然，體驗(yàn)生活，享受這一段美好的田園時(shí)光……大家討論著種植番茄、黃瓜需要做哪些準(zhǔn)備？ 開始種植嘍！看我多能干，挖坑—播種—澆水，一氣呵成，再給它松松土，讓它曬曬太陽(yáng)，期待小種子的發(fā)芽成長(zhǎng)。小番茄已經(jīng)栽種好，小朋友們還和它說起了悄悄話：“加油小番茄，多喝點(diǎn)水，快快長(zhǎng)大和我們一起做游戲吧~” 寶貝們默默許下了自己心愿，我們一起來聽一聽吧～ 孩子的童年需要自然的教育和滋養(yǎng)，自然是構(gòu)成教育的元素，也是孩子獲得幸?？鞓返脑慈?。中國(guó)以農(nóng)立國(guó)，其文化根系一直蘊(yùn)含在農(nóng)業(yè)文明之中。春耕夏耘秋收冬藏，從遠(yuǎn)古便掌握著人們的生活節(jié)奏?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“支持幼兒在接觸自然和生活中的事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)。”虞永平教授提出：“讓課程回歸兒童的生活，用適宜于兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的方式去引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展。”在這次的活動(dòng)中孩子們親身體驗(yàn)、實(shí)際操作感知了大自然季節(jié)的更迭和萬(wàn)物生長(zhǎng)變化，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，獲得豐收的喜悅，也萌發(fā)了孩子們熱愛大自然、熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的情感。 <p class="ql-block">園所地址：</p><p class="ql-block">南通市長(zhǎng)泰路皇家公寓21棟</p><p class="ql-block">聯(lián)系電話：</p><p class="ql-block">0513-81055988</p><p class="ql-block">18115303532（顧老師）</p>