<p class="ql-block"> 寅虎悄然去，卯兔歡脫來(lái)。在高新區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中心舉辦的首屆“新秀”杯教學(xué)競(jìng)賽中，工作室成員鄧文麗老師成功入圍復(fù)賽。賽課前，她認(rèn)真準(zhǔn)備，用心展示，比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈。</p> 教師介紹 <p class="ql-block"> 鄧文麗，女，中小學(xué)二級(jí)教師，現(xiàn)就職于南昌高新區(qū)第六幼兒園。從教以來(lái)?yè)?dān)任班主任四年多，她一直秉承的教育理念是：走進(jìn)孩子的心靈，與孩子平等對(duì)話，幫助孩子健康、獨(dú)立的成長(zhǎng)。她曾獲區(qū)教育系統(tǒng)“師德先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)，參與省、市級(jí)各類(lèi)比賽屢次獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加市級(jí)比賽獲一、二、三等獎(jiǎng)。</p> 設(shè)計(jì)意圖 <p class="ql-block"> 《指南》中指出幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)從幼兒身邊取材，大班科學(xué)活動(dòng)《日歷表》就以生活中的日歷為載體，目的讓幼兒認(rèn)識(shí)日歷，知道日歷的用途，了解年、月、日、星期等相關(guān)知識(shí)，感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。</p> 活動(dòng)目標(biāo) <p class="ql-block"> 1.學(xué)習(xí)看日歷，知道使用日歷查找日期的方法。</p><p class="ql-block"> 2.通過(guò)活動(dòng)鞏固對(duì)年、月、日及星期的認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"> 3.愿意和同伴一起游戲，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。</p> 活動(dòng)準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 1.PPT課件、每月月歷各一張。</p><p class="ql-block"> 2.幼兒操作材料：四種不同的闖關(guān)卡、記號(hào)筆若干。</p> 活動(dòng)過(guò)程 <p class="ql-block"> 一、故事導(dǎo)入，引出日歷</p><p class="ql-block"> 1. 結(jié)合故事《年媽媽和它的孩子們》，引導(dǎo)幼兒知道一年有 12 個(gè)月，了解大月、小月及平月的區(qū)別。</p><p class="ql-block"> 2. 通過(guò)查找日歷進(jìn)行分類(lèi)，區(qū)分大月、小月以及平月。</p><p class="ql-block"> 二、利用多種形式，引導(dǎo)幼兒掌握看日歷的方法，能迅速找出日歷中的日期，感受日歷和我們的生活息息相關(guān)。</p><p class="ql-block"> 1.引導(dǎo)幼兒知道一星期有 7 天及他們的排列順序。</p><p class="ql-block"> 小結(jié)：一星期有 7 天，他們是按照星期日——星期六排列的。</p><p class="ql-block"> 2.利用課件，初步掌握看日歷的方法</p><p class="ql-block"> 提問(wèn)： 請(qǐng)小朋友在日歷中找出今天、昨天、明天分別是幾月幾日，星期幾。</p><p class="ql-block"> 小結(jié)：找日歷的小秘訣就是先找月，再找日，最后對(duì)應(yīng)找星期。</p><p class="ql-block"> 三、通過(guò)游戲，鞏固對(duì)年月日及星期的認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"> 1.游戲：《闖關(guān)大比拼》</p><p class="ql-block"> 時(shí)光精靈發(fā)布四種不同的闖關(guān)卡，幼兒查看闖關(guān)卡內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 2.講解游戲規(guī)則，幼兒開(kāi)始闖關(guān)。</p><p class="ql-block"> 聽(tīng)到音樂(lè)，幼兒自主選擇闖關(guān)卡，闖過(guò)一關(guān)可自行尋找下一關(guān)。音樂(lè)結(jié)束，闖關(guān)結(jié)束。</p><p class="ql-block"> 3.驗(yàn)證闖關(guān)卡。</p><p class="ql-block"> 四、活動(dòng)延伸</p><p class="ql-block"> 將四種不同的闖關(guān)卡投放到班級(jí)的數(shù)學(xué)區(qū)供幼兒繼續(xù)操作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">撰稿| 鄧文麗</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯| 曹鈺燁</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核 | 郭 蕾</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">來(lái)源| 星辰沛蕾名師工作室</p>