<p class="ql-block"> 閱讀素養(yǎng)是21世紀(jì)人才的核心素養(yǎng)之一。近年來，伴隨著語文閱讀重要性的凸顯，英語學(xué)科對繪本閱讀的研討也在全國范圍內(nèi)如火如荼的展開。英語繪本閱讀，對培養(yǎng)孩子的閱讀能力，認知能力，觀察能力，想象能力，創(chuàng)造能力和情感發(fā)育等都有著難以估量的潛移默化的影響。為了提高我校學(xué)生聽說讀寫的綜合能力，培養(yǎng)對閱讀的興趣，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力，促進智力水平的發(fā)育和科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)的形成，2023年2月22日，由我校英語組三年級歐陽敏老師給我們?nèi)w英語老師帶來了一節(jié)精彩的英語繪本教學(xué)課。</p> <p class="ql-block"> 此次繪本教學(xué)，歐陽敏老師以三年級下冊Unit1" story time "部分為依托為我們準(zhǔn)備了一節(jié)有趣的英語故事課。</p> <p class="ql-block"> 首先導(dǎo)入歡快的英文歌曲 《 Boy and girl 》，調(diào)動了全班學(xué)生的積極性。接著來認識我們可愛的小伙伴Zoom 和Zip。同時引出本課故事的新單詞big、clever,play，為學(xué)習(xí)新課內(nèi)容掃清障礙。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)故事繪本句型"Can you read this？"從而復(fù)習(xí)一單元的單詞Canada,China,USA,UK。</p> <p class="ql-block"> 復(fù)習(xí)舊知，學(xué)生積極舉手發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 通過玩單詞游戲，既提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，也更好地鞏固所學(xué)單詞。</p> <p class="ql-block"> 歐陽敏老師在 "Watch and answer"這一環(huán)節(jié)中通過先觀看視頻，再回答問題。學(xué)生分成小組對繪本內(nèi)容進行探究和思考，引導(dǎo)學(xué)生對課本內(nèi)容的理解，并為尋找特定信息而進行有效閱讀。</p> <p class="ql-block"> 通過教師教讀、跟讀、學(xué)生兩兩讀、小組合作讀，掌握此次故事教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和合作能力。</p> <p class="ql-block"> 通過故事角色扮演，孩子們的學(xué)習(xí)興趣也隨之提高。在角色扮演中，學(xué)生身臨其境，不僅學(xué)會知識點，還能掌握語言運用技巧。</p> <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，英語組全體成員就歐陽敏老師的教學(xué)實況進行交流與探討。大家各抒己見，在肯定的同時，也提出了可行的改進意見。</p><p class="ql-block"> 通過本次教研活動，老師們對繪本融合教學(xué)有了更理性的思考，今后將努力發(fā)揮繪本閱讀的作用，為英語課堂開辟一個更廣闊的空間。</p>