<h1><span style="font-size:18px;"> 課堂是人才培養(yǎng)的主陣地，為精準掌握教學第一線的情況，提高課堂效率，優(yōu)化課堂管理，提高教師教育教學水平，引領學校高質量發(fā)展，在學校黨總支的統一安排下，烏魯木齊市第101中學全體領導開展為期兩周的集體聽課督導活動。</span></h1> 一、課堂精彩紛呈 <p class="ql-block"> 教師們博學多才，引經據典，從課堂延伸到課外，以學生為主體，使學生在輕松愉悅的氣氛中完成課堂學習任務。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">激情澎湃的課堂教學</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">生動有趣的課堂教學</i></p> 二、督導認真有效 <p class="ql-block"> 聽課期間，重點關注教師的教學內容，教學方法，教學效果，班風班貌等，并做了詳實的記錄和中肯的反饋。</p> 三、指導細致入微 <p class="ql-block"> 聽課之后，學校黨總支書記王立虎、校長高鵬分別對執(zhí)教教師進行了指導，并與各備課組長做了深度交流，提出要繼續(xù)發(fā)揚101中敬業(yè)奉獻、拼搏進取的精神，為學生的成長保駕護航。王書記指出：課堂教學應充分體現學生的主體和教師的主導地位，特別強調學生參與度要高，教師親和力要強，要給學生創(chuàng)造輕松、愉快的學習環(huán)境，讓孩子們樂學、善學，從而提高教學質量。</p> <p class="ql-block"> 高校長強調：教師要注重知識間的相互關聯，建立知識網絡，幫助學生形成學科體系，善于利用多媒體手段對重難點內容進行強化，落實教學內容，讓課堂呈現出一種層進式的教學造型。</p> <p class="ql-block"> 執(zhí)教教師還主動向其他聽課領導請教，聽課領導們就教法、學法、教學內容、師生互動等方面進行了詳細交流，充分肯定了執(zhí)教教師的課堂教學亮點，并針對不足提出了切實可行的建議。</p> <p class="ql-block"> 我校教研室以本學期學校工作要點為引領，貫徹落實學?！敖逃虒W質量提升”工作思路，校領導集體聽課活動是烏魯木齊市第101中學教育教學質量提升年系列活動的初始活動，充分體現了學校對教育教學工作的高度重視，它對提升教學管理水平、促進教風學風建設、提高學校教育教學質量起到了重要的作用。烏魯木齊市第101中學全體教師在學校黨總支的堅強領導下，以本次課堂教學督導活動為契機，貫徹"成功一批師生、創(chuàng)造一段歷史，完成一次超越，形成一種文化”的理念，努力提升自身教育教學水平，為黨育人守初心，為國育才擔使命，在立德樹人的道路上踔厲奮發(fā)，不斷前行!</p><p class="ql-block">撰稿:潘珉</p><p class="ql-block">編輯:廉建華</p><p class="ql-block">初審:王仁成</p><p class="ql-block">終審:王立虎</p>