<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步推進(jìn)家校共育，了解校外和校內(nèi)寄宿生住宿情況，保障學(xué)生校外寄宿安全，按照縣教育局會議精神，根據(jù)學(xué)區(qū)行事歷安排 ，2月20日至2月24日，曹務(wù)學(xué)區(qū)各學(xué)校利用下午放學(xué)后的時(shí)間，開展了“千名教師進(jìn)萬家”家訪活動。曹務(wù)中心小學(xué)和中心幼兒園全體教師在家訪的同時(shí)，對校外寄宿生進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全隱患排查。本次家訪活動以班級為小組進(jìn)行 ，曹務(wù)學(xué)區(qū)全體教師參與了本次家訪活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">召開安排會</b></p> <p class="ql-block"> 家訪活動前，各學(xué)校召開了家訪活動安排會。會上，中心小學(xué)校長楊文杰同志強(qiáng)調(diào)：各班級要組織教師對學(xué)生的開學(xué)報(bào)到情況、家庭情況、學(xué)習(xí)情況、住房安全情況以及居家閱讀情況進(jìn)行全面細(xì)致的排摸和了解。</p> <p class="ql-block"> 中心幼兒園園長梁海弟同志要求教師要對寄宿生進(jìn)行用水、用電、交通等方面的安全做好宣傳，對寄宿生租住的房屋結(jié)構(gòu)及周邊環(huán)境安全認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)告知住戶和房東，并及時(shí)進(jìn)行整改。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">中心小學(xué)家訪活動</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">中心幼兒園家訪活動</b></p> <p class="ql-block"> 各班主任全面了解學(xué)生家庭情況，特別是對家庭貧困學(xué)生、學(xué)困生、特異體質(zhì)學(xué)生、家庭困難學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致入微的了解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">了解學(xué)生住宿安全</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">了解幼兒住宿情況</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">了解寄宿學(xué)生用水用電安全</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">普及“雙減”和課后服務(wù)政策</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">了解幼兒交通安全情況</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">村小學(xué)家訪活動</b></p> <p class="ql-block"> 家訪不是一種形式，而是家校溝通的一座橋梁。老師上門家訪，對學(xué)生是一種激勵，對家長也是一個(gè)觸動。教師、家長、學(xué)生三者共處一室，促膝交談，交換了各自的想法，拉近了彼此的心理距離。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">檢查校內(nèi)寄宿生住宿安全</b></p> <p class="ql-block"> 通過家訪，各班主任和科任教師了解了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，并且面對面反饋了學(xué)生在校期間各方面的情況，聽取了家長意見和建議。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">家訪記錄表</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">安全隱患自查表</b></p> <p class="ql-block"> 通過面對面交換意見，共同商量解決問題的方法，有利于教師、家長、學(xué)生之間迅速達(dá)成共識，在學(xué)校教育與家庭教育之間形成合力，產(chǎn)生了良好的教育效果。</p> <p class="ql-block"> 此次家訪活動，拉近了教師與家長的距離，也使得家長對學(xué)校的工作有進(jìn)一步的了解，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖，濃濃的愛在家訪路上蔓延和傳遞。</p> <p class="ql-block">來源:靜寧縣曹務(wù)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)</p><p class="ql-block">編輯:王璟 </p><p class="ql-block">審核:楊文杰</p><p class="ql-block">監(jiān)制:朱廣龍</p>