烏魯木齊市第三十六小學(xué)開(kāi)展“做習(xí)慣的主人、扣好人生第一?？圩印别B(yǎng)成教育專題思政課活動(dòng)

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少成若天性，習(xí)慣如自然。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)，烏魯木齊市第三十六小學(xué)開(kāi)展為期一個(gè)月的養(yǎng)成教育規(guī)范月活動(dòng)。通過(guò)宣傳，評(píng)比，講座，樹(shù)榜樣等活動(dòng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。2023年2月23日上午，黨支部副書(shū)記孫雯為一年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了主題為“做習(xí)慣的主人、扣好人生第一?？圩印别B(yǎng)成教育專題思政課。全體班主任和思政學(xué)科教師均來(lái)到會(huì)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。 課堂上，孫書(shū)記通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事向?qū)W生們講述了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。《小和尚理發(fā)》的故事告訴學(xué)生們生活中要注重細(xì)節(jié)，不要輕視了自己那些小小的壞習(xí)慣，否則它很有可能給你帶來(lái)嚴(yán)重的后果。《招聘》中應(yīng)聘者因?yàn)殡S手撿起地上的一張廢紙放進(jìn)垃圾桶的行為得到了招聘者的青睞從而獲得成功的故事，告訴學(xué)生一個(gè)有好習(xí)慣的人，就是一座金礦，有這種人格魅力的人，一定可以為人生創(chuàng)造更多精彩！ 接著通過(guò)觀看校園聚集踩踏事件的相關(guān)新聞報(bào)道，對(duì)每一位學(xué)生敲響了警鐘，我們要嚴(yán)格按照學(xué)校課間或集體活動(dòng)的要求做，才夠保障自己的活動(dòng)安全。將遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度化為一種主動(dòng)的意識(shí)和自覺(jué)地行為。孫書(shū)記邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)體驗(yàn)課間無(wú)序亂跑和文明有序上下樓的場(chǎng)景，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)兩種情況，自己感悟出課間輕聲慢步靠右行的重要性。同學(xué)們完全被孫書(shū)記的授課吸引住了，看！一年級(jí)的小同學(xué)們正踴躍舉手發(fā)言，由內(nèi)知到外行，爭(zhēng)做一名講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的36小學(xué)生！ 最后，學(xué)生觀看了全國(guó)美德少年參選者的優(yōu)秀事跡，通過(guò)他們的美德故事在孩子們心中樹(shù)立了榜樣，激發(fā)出主動(dòng)向榜樣學(xué)習(xí)的愿望。課程即將結(jié)束時(shí)，孫書(shū)記送給孩子們幾句話與他們共勉：“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”…… 思政課結(jié)束之后德育處召開(kāi)全體班主任工作會(huì)議，李杰主任借助“養(yǎng)成教育”思政課再次對(duì)全校學(xué)生養(yǎng)成教育中的班級(jí)路隊(duì)、儀容儀表、課間紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生等內(nèi)容進(jìn)行再?gòu)?qiáng)調(diào)再要求。 養(yǎng)成教育，立德之本。以德育人，靜待花開(kāi)。學(xué)校將以本次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育意識(shí)，將良好習(xí)慣養(yǎng)成抓小、抓細(xì)、抓實(shí)，讓良好習(xí)慣的培養(yǎng)落實(shí)到每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生在一點(diǎn)一滴中養(yǎng)成好習(xí)慣，在潛移默化中對(duì)德育認(rèn)知內(nèi)化于心，外化于行。 撰稿：德育處編輯：德育處審核：孫雯