以愛之名，攜手同行——洄水鎮(zhèn)中心幼兒園2023年春季家長(zhǎng)會(huì)

爽歪歪

教育是一個(gè)靜待花開的過程，最初的相遇，最美的開始。溝通，讓教育更美好！家長(zhǎng)會(huì)是一場(chǎng)心與心的交流，一場(chǎng)愛與責(zé)任的相遇，一次家園協(xié)作的契機(jī)！   家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家園共育是促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。為進(jìn)一步凝聚家園合作的力量，構(gòu)建家園共育的橋梁，營(yíng)造和諧的教育氛圍，攜手促進(jìn)幼兒的健康快樂成長(zhǎng)，我園在2023年2月24日中午12:00召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。 　　一次邀約，只為相見。家長(zhǎng)朋友們?nèi)缂s而至，共同攜手開啟孩子們成長(zhǎng)的新篇章。 　　陳鶴琴先生說:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作方能取得充分的效果”。    心守一抹暖陽，靜待一樹花開。小班教師結(jié)合班級(jí)幼兒年齡特征，就本學(xué)期常規(guī)培養(yǎng)、主題活動(dòng)、衛(wèi)生保健、家園配合等內(nèi)容，與家長(zhǎng)分享交流，相互提供可行的建議與方法，為新學(xué)期家園合作明確方向。 　　 承幼之童趣，啟長(zhǎng)之發(fā)展。中班是幼兒發(fā)展的關(guān)鍵期，老師們將新學(xué)期安排、教育工作計(jì)劃以及家園共育等方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了介紹與分享，同時(shí)針對(duì)共性問題與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)探討，助力孩子們“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。 　　  雙向奔赴，科學(xué)銜接?！坝仔°暯印笔谴蟀嗉议L(zhǎng)最關(guān)注、最期待的話題。在本次家長(zhǎng)會(huì)中，大班組的老師們用科學(xué)的教育理念、專業(yè)知識(shí)與家長(zhǎng)共同探討幼小銜接的內(nèi)容，并針對(duì)班級(jí)已經(jīng)開展有關(guān)幼小銜接的方面做出全面的介紹，從而打消家長(zhǎng)的顧慮。老師就本學(xué)期幼小銜接的安排和家長(zhǎng)需要配合的方面做了詳細(xì)的介紹，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)育兒觀念，明確家園共育方向。 　　本次家長(zhǎng)會(huì)不僅拉近了幼兒園與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的距離，而且也提升了家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與幼兒園工作的熱情，為家園共育搭建了良好的平臺(tái)。我們攜手同行，靜待花開，讓寶貝們的童年煥發(fā)出美麗的光彩！?相遇是最美好的開始，攜手是最溫暖的共育。讓我們家園攜手，潤(rùn)澤成長(zhǎng)。雙向奔赴，靜待花開。