<p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空。”課題研究是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑。為了提高我校教育教學(xué)和教研水平，打造高效課堂，2023年2月24日上午，鄠邑區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校何瑜副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教研室教研員深入我校進(jìn)行課堂教學(xué)視導(dǎo)調(diào)研。</p> <p class="ql-block"> 上午第二節(jié)課，教研員深入到課堂，分別聽(tīng)取了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的常態(tài)課。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)教研室音樂(lè)教研員姚敏老師指導(dǎo)我校合唱</p> <p class="ql-block"> 課后，教研員們分別與授課教師進(jìn)行了認(rèn)真地評(píng)議與交流，充分肯定了優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)鼓勵(lì)教師們大膽創(chuàng)新，在遵循課標(biāo)基礎(chǔ)上力求創(chuàng)新，用自己的特長(zhǎng)，創(chuàng)出自己的特色。針對(duì)課堂中出現(xiàn)的不足和缺失，教研員們引導(dǎo)授課教師細(xì)致分析，將課標(biāo)的理念融入個(gè)人的理解，毫無(wú)保留地傳遞給授課教師。此外，就我們教師在日常教育教學(xué)如何基于學(xué)情設(shè)計(jì)課堂，因?qū)W施教，為各學(xué)科教師指明了提升方向。 同時(shí)針對(duì)優(yōu)化作業(yè)也做了細(xì)致地評(píng)價(jià)、交流與指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 此次教研員課堂教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，使蔣村中心學(xué)校的教師有機(jī)會(huì)獲得專(zhuān)家面對(duì)面的指導(dǎo)，拓寬了教學(xué)思路，提高了教學(xué)能力。相信在教研員的指導(dǎo)下，蔣村中心學(xué)校的教學(xué)一定會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。</p> <p class="ql-block">編輯：李竹楠</p><p class="ql-block">審核：南錦妮</p>