<p class="ql-block"> 樹頭雪過梅猶在，地上春回柳未知。為持續(xù)提高班主任的班級管理水平，培養(yǎng)一支新時(shí)代高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任后備力量，武江區(qū)中小學(xué)第二互助共建組第二期新班主任培訓(xùn)于2月23日在韶關(guān)市第十四中學(xué)進(jìn)行。武江區(qū)教育局德育專干鄺桂蓮，韶關(guān)市第十四中學(xué)副校長王穎怡，韶關(guān)市第十四中學(xué)政教處副主任郭志盛出席了本次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由區(qū)教育局主辦，韶關(guān)市第十四中學(xué)、區(qū)唐曉紅名班主任工作室聯(lián)合承辦。區(qū)第二共建組和區(qū)唐曉紅名班主任工作室中富有經(jīng)驗(yàn)的三位班主任進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。</p><p class="ql-block"> </p> 主持 <p class="ql-block"> 會議由韶關(guān)市第十四中學(xué)、武江區(qū)唐曉紅名班主任工作室成員陳佩晶老師主持。陳老師明確了班主任工作的職責(zé)并介紹了到位的嘉賓及會議程序。</p> 分享?用心守護(hù) <p class="ql-block"> 韶關(guān)市第十五中學(xué)的陳春英老師分享的主題是《用心守護(hù)，靜待花開——我的班級管理之道》。陳老師從兩方面分享她的管班之道：以“生”為本，用心了解學(xué)情；用“愛”為橋，用情守護(hù)成長。她建立“學(xué)生成長檔案”和“師生交流本”，用心了解學(xué)情，為制定目標(biāo)并為之努力。她用情陪伴學(xué)困生、特殊學(xué)生，給他們愛。她從學(xué)生的個(gè)性、興趣愛好增強(qiáng)學(xué)生的自信心；抓住一起機(jī)會磨礪學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感；通過集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心。陳老師的用“心”用“情”的管班模式培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，也為新班主任管理班級樹立了榜樣。</p> 分享?內(nèi)宿生管理 <p class="ql-block"> 武江區(qū)龍歸中學(xué)鐘良杏老師分享的主題是《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)內(nèi)宿生管理策略——五個(gè)“善于”是班主任管理中學(xué)內(nèi)宿生的好方法》。鐘老師用自己在內(nèi)宿生管理成功的實(shí)例從善于與學(xué)生溝通、善于解決學(xué)生的生活困難、善于到學(xué)生宿舍與學(xué)生溝通、善于及時(shí)了解晚自習(xí)情況并對學(xué)生進(jìn)行教育、善于應(yīng)對突發(fā)事件積極有效處理等五個(gè)方面進(jìn)行分享。內(nèi)宿生與班主任的相處時(shí)間長，給班主任工作帶來了更多的挑戰(zhàn)。鐘老師的五個(gè)“善于”的好方法為新班主任管理內(nèi)宿生解除了很多困擾。</p> 分享?主題月活動開展 <p class="ql-block"> 區(qū)名班主任工作室主持人唐曉紅分享的主題是《主題月活動，讓教育不打烊——以班級主題月活動助班風(fēng)班貌建設(shè)》。唐老師從班級主題月活動開展的意義，班級主題月活動的主題的設(shè)計(jì)依據(jù)以及班級主題月活動方案的制定，用自己開展過的班級主題月的活動資料詳實(shí)地進(jìn)行了分享。她認(rèn)為，對于學(xué)生的教育，開展活動相對于傳統(tǒng)的說教更有優(yōu)勢，能起到的是潛移默化的作用。班級主題月活動的開展比零散的活動開展更利于學(xué)生的成長，更易于形成穩(wěn)定的、良好的班風(fēng)班貌。唐老師的分享為新班主任在管理班級方面提供一個(gè)新的思路。</p> 領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評及建議 <p class="ql-block"> 區(qū)教育局德育專干鄺桂蓮做了精彩的點(diǎn)評。她充分肯定了三位老師的分享對新班主任的指導(dǎo)性的作用，也給我們在班主任管理工作方面提出了一些建議。同時(shí)，她也鼓勵(lì)大家多思考，多想辦法，注意管班的方式，運(yùn)用自己的智慧輕松管班。</p> 交流?提問答疑 <p class="ql-block"> 交流環(huán)節(jié)氣氛熱烈。新班主任就自己在工作中遇到的問題與大家交流，大家積極參與討論，并為有困惑的新班主任的出招解難，收到了良好的效果。</p> 點(diǎn)評+提升作業(yè) <p class="ql-block"> 區(qū)名班主任工作室主持人唐曉紅老師為新班主任講評了第一次作業(yè)，肯定了新班主任完成第一次作業(yè)的努力和用心，展示了優(yōu)秀作業(yè)及部分作業(yè)的閃光點(diǎn)。同時(shí)布置了第二次提升作業(yè)。</p> 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)及期望 <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)的組織者、韶關(guān)市第十四中學(xué)德育副校長王穎怡為本次培訓(xùn)做總結(jié)發(fā)言，同時(shí)鼓勵(lì)新班主任對未來要充滿信心，多學(xué)習(xí)，盡快讓自己成為優(yōu)秀的班主任。</p> 結(jié)束語 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “人勤春來早，風(fēng)好正揚(yáng)帆”。此次培訓(xùn)，為新班主任開展班級管理工作提供了有效的方法和思路。新班主任們也表示，他們將不斷學(xué)習(xí)，不斷提升帶班育人的能力，做到心中有溫度，工作有策略，落實(shí)有方法，用智慧去啟迪學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，寫好春天的“故事”，凝心聚力，一起走向精彩的未來！</p> 寫在文后 <p class="ql-block"> 樊登老師說“工作，是最好的修行?！?班主任，是一場幸福的修行，一路行走，一路遇挫，一路解決，一路成長。愿大家在以后的工作中，修一顆更好的心，行至班主任工作的繁花似錦處。</p> <p class="ql-block"> 文字：唐曉紅</p><p class="ql-block"> 初審：王穎怡</p><p class="ql-block"> 審定：鄺桂蓮</p>