<p class="ql-block"> 我們經(jīng)常被會(huì)把學(xué)生比作剛初升的太陽，那問題學(xué)生可能就是遲升的朝陽。我們作為一名教師，要用自己的愛包容學(xué)生，對(duì)于問題學(xué)生更需要我們老師的細(xì)心呵護(hù)，關(guān)懷體貼，諄諄教導(dǎo)......因此只有讓這些學(xué)生感受到你的關(guān)心，才能打開他們的心扉，傾聽他們的心聲，及時(shí)正確的引導(dǎo)，讓他們能和其他學(xué)生一樣健康、快樂的成長(zhǎng)，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> “喬老師，小鑠同學(xué)闖禍了，上體育課的時(shí)候，他拿起一塊小石頭扔到了李同學(xué)的眼角，他的眼角腫起來了?！甭牭竭@，我的心猛地顫抖了一下，當(dāng)看到李同學(xué)的眼角時(shí)，頓時(shí)一股無名的火焰在胸中燃燒。當(dāng)看到小鑠同學(xué)一副滿不在乎的表情時(shí)，我火冒三丈，把他帶到了辦公室。當(dāng)詢問他原因的時(shí)候，他一句話也不說，我狠狠地盯著他，經(jīng)過一番的交流，我耐心地告訴他：和同學(xué)相處要友好和睦，不能總是管不住自己，每次調(diào)皮的時(shí)候都是你自己，你應(yīng)該把自己的這些小毛病改正過來，告訴他你是最棒的。他接受了我的教育，在以后的相處中，我發(fā)現(xiàn)他開始變了，變得不再調(diào)皮，也不再出現(xiàn)那種倔強(qiáng)的態(tài)度。是什么原因讓他變得調(diào)皮、倔強(qiáng)，我分析了小鑠的原因：</p><p class="ql-block"> 小鑠同學(xué)是一年級(jí)的小朋友，他長(zhǎng)得很秀氣，但是他的調(diào)皮搗蛋可是出了名，原來他是留守兒童，他的父母都去外地打工，都是他的奶奶一直照顧他。奶奶對(duì)他太溺愛了，當(dāng)他犯錯(cuò)的時(shí)候，他的奶奶從來沒有從孩子身上找出問題，老人不但沒有正面引導(dǎo)，反而一味地加以袒護(hù)。同學(xué)們對(duì)他總是避之不及，都不愿意跟他一起出去玩，所以他總是想著法子以引起大家對(duì)他的關(guān)注。</p> <p class="ql-block"> 父母是孩子的第一任教師，父母要對(duì)孩子的教育負(fù)起責(zé)任，要主動(dòng)和孩子溝通而不是把孩子一味地丟給老人。家長(zhǎng)也不能只會(huì)順從孩子，這樣只會(huì)增長(zhǎng)孩子的惡習(xí)，久而久之就很難改正。作為孩子成長(zhǎng)道路的引路人，我們家長(zhǎng)要做好表率的作用。作為老師要不斷的關(guān)注他，引導(dǎo)他，用包容和愛感化他，讓同學(xué)主動(dòng)親近他，幫助他養(yǎng)成自信的習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 多一把衡量的尺子，就會(huì)多出一批好學(xué)生。作為教師我們要了解孩子的心靈。讓我們更堅(jiān)信教育工作者的愛，是一個(gè)長(zhǎng)久的諾言。</p> <p class="ql-block">編輯: 喬自霞</p><p class="ql-block">審核: 黃艷潔名班主任工作室全體成員</p>