<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升我市高中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，研究探討高三復(fù)習(xí)迎考工作，2023年2月20日岳陽(yáng)市2023年高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)迎考研討會(huì)在平江縣頤華學(xué)校召開，全市區(qū)縣高三英語(yǔ)老師齊聚一堂，共話高三英語(yǔ)高效備考之方，協(xié)力迎戰(zhàn)2023高考。</p> <p class="ql-block"> 研討會(huì)由岳陽(yáng)市教育科學(xué)技術(shù)研究院主辦，平江縣頤華學(xué)校承辦，開幕式由頤華學(xué)校副校長(zhǎng)陳來(lái)滿主持。 彭榮宏致歡迎辭，他簡(jiǎn)要介紹了頤華學(xué)校的辦學(xué)歷史、師資力量、辦學(xué)特色和辦學(xué)成果。</p><p class="ql-block"> 頤華是所充滿情懷的新校，帶頭人辭去四大名校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，攜手一群志同道合的人回鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)，相信打動(dòng)在場(chǎng)到訪老師們的不僅僅是本次經(jīng)驗(yàn)交流備考的妙計(jì)，更有牽動(dòng)學(xué)子們的教育情懷。</p> <p class="ql-block"> “鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花?！边@是我們?cè)狸?yáng)大多數(shù)老師第一次在臺(tái)下觀摩蔣立耘老師的公開課，本次分科交流會(huì)也以她的一堂《讀后續(xù)寫微技能--消極情緒描寫》拉開帷幕，60多歲的返聘教育者，真正做到了師者“師范”。原本可以享受輕松的退休生活，蔣老師卻毅然決定重回教育講臺(tái)，堅(jiān)守教育這片沃土，將愛傳承。</p> <p class="ql-block"> 精彩的讀后續(xù)寫微技能以Brainstorming作為熱身激發(fā)學(xué)生的詞匯量，由淺入深。一段《功勛》視頻映入眼簾，緊張的戰(zhàn)斗氣氛及士兵們不同的焦慮表情為本堂課做好了完美鋪墊。 Xiao Andong felt ____ and he decided to escape.挖空訓(xùn)練讓同學(xué)們的詞匯開始具體化，巧妙貼合本節(jié)課所學(xué)。Tell + Show 公式的輸入教學(xué)及學(xué)生們的微續(xù)寫的呈現(xiàn)讓教學(xué)目標(biāo)完美達(dá)成。無(wú)論是其精美的課件，流暢的語(yǔ)言，還是有層次性的課堂設(shè)計(jì)，都獲得了大家的掌聲與盛贊。</p> <p class="ql-block"> 湖南省教育科學(xué)研究院周寧芝主任給我們帶來(lái)了 《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的新高考分析》的講座，她從宏觀把控、真題分析、備考策略三個(gè)方面指導(dǎo)各位老師備考重點(diǎn)和細(xì)節(jié)，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》和《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系說(shuō)明》細(xì)節(jié)的重要性，相信與會(huì)老師們都會(huì)帶著滿滿干貨助力沖擊2023新高考。</p> <p class="ql-block"> 在行程滿滿的下午，蔣立耘老師分享了她穩(wěn)扎穩(wěn)打的二輪復(fù)習(xí)備考策略，平江一中的張蓉老師分享聽力訓(xùn)練方法，她指出，現(xiàn)在的高考英語(yǔ)聽力材料體現(xiàn)了立德樹人的根本任務(wù)，主題貼近生活實(shí)際場(chǎng)景，覆蓋面廣，考查思維品質(zhì)的要求逐步提高等六個(gè)方面。 岳陽(yáng)市十五中易益分享詞匯過(guò)關(guān)技巧，他指出，學(xué)習(xí)詞匯不只是記憶詞的音、形、義，更重要的是在語(yǔ)篇中，通過(guò)聽、說(shuō)、讀、看、寫等語(yǔ)言活動(dòng)，理解和表達(dá)與各種主題有關(guān)的信息或觀點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 十四中胡昀老師就語(yǔ)法教學(xué)進(jìn)行案例分析，對(duì)于即將到來(lái)的二輪復(fù)習(xí)，她認(rèn)為，主要任務(wù)是訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生掌握度不夠的知識(shí)進(jìn)行專題突破。岳陽(yáng)市十五中黃迎輝老師也欣然分享了讀后續(xù)寫策略，她認(rèn)為，閱讀原文和寫提綱很重要，“讀得不到位，劇情我不會(huì)”“沒有寫提綱，作文不開張”。來(lái)自岳陽(yáng)市一中的張殷老師也就高中英語(yǔ)閱讀分享了自己的干貨，他指出老師要從題型、體裁和微技能方面出發(fā)，訓(xùn)練學(xué)生的閱讀速度及理解準(zhǔn)確度，備課方向要從詞匯、長(zhǎng)難句和語(yǔ)篇閱讀方向入手。</p> <p class="ql-block"> 一天的會(huì)議內(nèi)容豐富而緊湊，既有專家學(xué)者的理論知識(shí)，又有一線教師的課堂實(shí)踐；既有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，又有教育教學(xué)理論前瞻性的預(yù)測(cè)。本次研討會(huì)后，相信老師們必將帶領(lǐng)學(xué)生以飽滿的熱情，科學(xué)高效的策略，拼搏進(jìn)取的精神，全身心投入到百日的復(fù)習(xí)備考中工作，為我市2023年高考再添上濃墨重彩的一筆。</p><p class="ql-block"><br></p>