<p class="ql-block">2023年2月24日下午“遷安教育大講堂”如期舉行。木廠口鎮(zhèn)全體教師一起走進(jìn)了專家吳再柱為我們帶來的主題講座——《教師常用文體寫作例談》。</p> <p class="ql-block">吳再柱，1985年參加工作；中國(guó)共產(chǎn)黨員，中學(xué)語文高級(jí)教師，湖北省第十批特級(jí)教師；被聘為黃岡師范學(xué)院教育碩士研究生校外導(dǎo)師、湖北師范大學(xué)特聘國(guó)培專家；曾獲得黃岡市教育科研百佳先進(jìn)個(gè)人、市級(jí)骨干教師、首屆黃梅名師等榮譽(yù)稱號(hào)。曾在《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)教師報(bào)》《語文報(bào)》《初中語文教與學(xué)》《語文教學(xué)通訊》《中學(xué)語文教學(xué)參考》《中國(guó)德育》《未來教育家》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等知名教育報(bào)刊發(fā)表文章約40萬字。</p> <p class="ql-block">吳老師給我們講了幾種常用文體的寫法，從“筆耕之旅”“教育隨筆”“教學(xué)案例”“讀書筆記”幾個(gè)方面，并結(jié)合他自己曾經(jīng)發(fā)表的文章，深入淺出地娓娓道來。</p> <p class="ql-block">我鎮(zhèn)教師積極的觀看了專家講座直播視頻，邊聽邊記錄自己的心得體會(huì)。老師們對(duì)有文化含量的智慧課堂有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了思想的碰撞交流。</p> <p class="ql-block">“人有夢(mèng)想有追求才能克服困難，迎難之上。”他是這樣說的，也是這樣做的。吳老師說了這樣一段話：“現(xiàn)在對(duì)我來說，讀書寫作已經(jīng)成為一種生活方式，一種習(xí)慣，無關(guān)堅(jiān)持?？墒悄贻p的時(shí)候也曾經(jīng)有寫不下去讀不進(jìn)去的時(shí)候，就是咬牙堅(jiān)持著到不用堅(jiān)持。”</p><p class="ql-block">說得多好，“堅(jiān)持”這個(gè)詞本身帶著不愿意去做硬逼著自己去做的成分，像是心不甘情不愿被迫完成。只有當(dāng)某件事深入到我們的骨子里，我們真正為之熱愛的時(shí)候，那就根本用不著去堅(jiān)持，而是自然而然地去做。一日不讀書一日不寫作就渾身不自在，吳老師現(xiàn)在已是此種境界。當(dāng)我們真正熱愛讀書寫作，當(dāng)它們成為我們生命中的一部分的時(shí)候，那就根本談不上堅(jiān)持，而是每天都會(huì)去自愿地快樂地去做的事情。</p> <p class="ql-block">要想成為一名優(yōu)秀教師，一定要多讀書，尤其要閱讀大量的教育類書籍，教育專著。只有教書育人者擁有淵博的學(xué)識(shí)，才能引領(lǐng)莘莘學(xué)子邁入知識(shí)的海洋，才能修煉透過現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)，才能從一個(gè)個(gè)教育案例中挖掘出其背后蘊(yùn)藏的教育規(guī)律。吳再柱老師的講座讓人獲益匪淺，見賢思齊焉。在今后的教育教學(xué)中，一定要多讀書，勤思考，多寫點(diǎn)東西，教好學(xué)生。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。</p> <p class="ql-block">相信在今后老師們亦會(huì)有很好的提升。</p>