<p class="ql-block"> 河南省級骨干教師培育項目 第一小組</p> <p class="ql-block"> 問渠哪得清如許？為有源頭活水來！</p><p class="ql-block"> 2023年2月27日， 河南省基礎(chǔ)教研室小數(shù)室主任劉福森、焦作市基礎(chǔ)教育教研室中小學(xué)數(shù)學(xué)教研員劉樂才，兩位專家理論聯(lián)系實際，結(jié)合真實情境，為我們帶來了兩場新課標解讀的饕餮盛宴。</p> <p class="ql-block"> 上午，劉富森老師從發(fā)展的視角為我們解讀了《基于新課標：小學(xué)數(shù)學(xué)的變革》。在解讀小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)結(jié)構(gòu)化過程中，以頂層目標、中間目標、支撐目標三個層次讓我們從另一個視角來認識核心素養(yǎng)，讓核心素養(yǎng)以直觀的形式植入與會教師的心田，為付諸于行指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 下午，劉樂才老師以《新時代呼喚新的小學(xué)數(shù)學(xué)教育》為主題的講座，他站在時代發(fā)展的高度，結(jié)合新時代需要具有“人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新”等素養(yǎng)的人，為我們進行新課標的再解讀：培養(yǎng)什么樣的人，老師首先要成為什么樣的人！唯其艱難方顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)，唯其艱難方顯使命光榮。</p> <p class="ql-block"> 與鳳凰同飛者必是俊鳥；與高人為伍者不同凡響。今天的培訓(xùn)使我們進一步開闊了學(xué)習(xí)視野、更新了教育理念、提升了理論水平。在今后教育實踐中，我們將繼續(xù)秉承著以學(xué)生為本、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷體驗、感悟、反思、總結(jié)，運用所學(xué)知識輻射帶動更多青年教師共同提升專業(yè)素養(yǎng)，助力學(xué)生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。</p>