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同課異構(gòu)展風(fēng)采 互學(xué)共研促提升——記文水縣“同課異構(gòu)”暨高質(zhì)量課堂研討會

開柵鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)?！?/a>

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">歲月繾綣，葳蕤生香。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">擷一束時光，淺藏心間。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">最是教研的芳華，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">日久彌香，令人沉醉。</b></p><p class="ql-block"><b> 　　</b></p> <p class="ql-block"><b>　　又是一年春好處，恰似相逢花盛開。在這充滿希望和生機(jī)的季節(jié)，為了有效整合學(xué)區(qū)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源，打造高質(zhì)量課堂，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，豐富教研活動形式，充分發(fā)揮骨干及教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用，以達(dá)到資源共享、相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高的目的。2???27日、28日為期兩天的“文水縣“同課異構(gòu)”暨高質(zhì)量課堂研討會”在開柵鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校如期召開。</b></p> <p class="ql-block"><b>　　縣教育工委委員張偉、師資股股長武永峰、成職教股股長張國慶、局教研員武河、第六實驗小學(xué)校長張建亮、馬西鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校校長李愛昌、開柵鎮(zhèn)中心校校長張定中、副校長牛鑫印、張小虎、開柵鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校長張小萍，第六實驗小學(xué)、馬西鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校、開柵鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校的部分教師齊聚一堂，共話教育，共謀發(fā)展，共享智慧，共同開啟學(xué)區(qū)教育協(xié)同發(fā)展的新篇章。</b></p> <p class="ql-block"><b>　　本次學(xué)區(qū)教研活動的基本流程為：</b></p> 課堂執(zhí)教展風(fēng)彩 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>【語文課堂】</i></b></p> <p class="ql-block"><b>　　以“課”常會友，唯“教”自成鄰。此次教研活動，在許建花老師執(zhí)教的《陶罐和鐵罐》一課中拉開帷幕。</b></p> <p class="ql-block"><b>　　兩位老師教態(tài)親切，富有感染力的語言拉近了與學(xué)生的距離，寓教于樂，讓學(xué)生在開放、寬松、和諧的氛圍中輕松掌握知識。“讀得熟，則不待解說，自曉其義也”。課堂上老師們以寓言故事的特點(diǎn)為主線，抓住對話，重視朗讀的指導(dǎo)，通過“以讀帶學(xué)”、“以讀帶情”、“以讀帶悟”充分發(fā)揮了語文學(xué)習(xí)中“讀”這個不可替代的作用。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)流暢、銜接自然，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>【英語課堂】</i></b></p><p class="ql-block"><b> 兩位老師的課堂都很精彩，教學(xué)設(shè)計巧妙，安排合理，能充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，師生關(guān)系和諧，取得了很好的教學(xué)效果。他們教態(tài)自然，語調(diào)親切，基本功扎實，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)英語的氛圍。充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、以老師為主導(dǎo)的作用，并利用小組或者兩人一組進(jìn)行操練，達(dá)到了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性和積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力，從而達(dá)到教學(xué)目的。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>【數(shù)學(xué)課堂】</i></b></p> <p class="ql-block"><b>　　兩位老師構(gòu)建了和諧的課堂氣氛，整堂課以學(xué)生的發(fā)展為本，鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，通過自主探索與合作交流等活動，讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和歸納概括能力，以及探索能力和創(chuàng)新精神從中使學(xué)生學(xué)以致用，用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活，用數(shù)學(xué)的方法解決實際問題，感受數(shù)學(xué)就在身邊，生活中處處有數(shù)學(xué)。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>【道德與法治】</i></b></p><p class="ql-block"><b> 兩位老師用具體事例引導(dǎo)學(xué)生明白什么是誠實，懂得誠實在人與人交往中是立身之本和處事之道，懂得在生活中需要克服膽怯等心理做到不撒謊。 為了突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，她們根據(jù)學(xué)生的心理特征及其認(rèn)知規(guī)律，主要采用了故事分析法、小組討論法、情景扮演法等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生養(yǎng)成誠實的品質(zhì)，樹立正確的是非觀念,規(guī)范自己的言行舉止。結(jié)合當(dāng)今時代社會主義核心價值觀對個人層面的要求，引導(dǎo)學(xué)生要遵守學(xué)生守則，做一個誠實守信的新時代中國好少年！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>【小組合作】</i></b></p> <p class="ql-block"><b>　　課堂上，老師們調(diào)控有度，點(diǎn)撥得法；學(xué)生的小組合作交流、匯報展示、點(diǎn)評質(zhì)疑，精彩紛呈；加上老師們的智慧引領(lǐng)，使得孩子們激情澎湃、思緒飛揚(yáng)。</b></p> 說課反思明得失 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一次執(zhí)教，就是一次成長；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一次反思，就是一次進(jìn)步。</b></p><p class="ql-block"><b> 精彩課堂結(jié)束后，各位老師介紹了本節(jié)課的設(shè)計思路及設(shè)計意圖，讓老師們對本節(jié)課有了更加清晰而立體的認(rèn)識，同時對自己的教學(xué)過程和目標(biāo)達(dá)成等方面進(jìn)行了深刻反思。</b></p> 評課議課促提升 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教而不研則淺</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">研而不教則空</b></p><p class="ql-block"><b> 為了發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，進(jìn)而分析問題，反思教學(xué)，促使轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。接下來各校分別指派教師代表上臺發(fā)言，大家各抒己見，紛紛對執(zhí)教老師在課堂教學(xué)中呈現(xiàn)的亮點(diǎn)與問題進(jìn)行反饋，提出進(jìn)一步改進(jìn)意見，共同優(yōu)化教學(xué)策略。整個交流過程熱烈融洽，真正起到了研討的實效，實現(xiàn)了交流互動，優(yōu)勢互補(bǔ)的目的。</b></p> 專業(yè)指導(dǎo)促進(jìn)步 <p class="ql-block"><b>　　隨后，各位參會領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評更是將本次課堂教學(xué)研討活動推向了高潮。點(diǎn)評中總結(jié)肯定了幾位老師同課異構(gòu)良好的課堂效果，說幾位老師的課是“同中有異，異中有趣，異同共生，相得益彰”。他們高屋建瓴的站位、精妙雋永的語言、具體到位的指導(dǎo)和切實高遠(yuǎn)的展望為本次課堂教學(xué)畫龍點(diǎn)睛。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">　　水本無華，相撞而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光。</b><b>心靈的碰撞，靈感的生發(fā)，即是教研的意義所在。本次學(xué)區(qū)教研活動，為學(xué)區(qū)的教學(xué)教研激起更多智慧的火花。</b></p> <p class="ql-block"><b>　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，研討會雖然結(jié)束了，但課改之路任重而道遠(yuǎn)。我們將一如既往地行走在課改中，耕耘在課堂中，收獲在探索中……</b></p>

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