<p class="ql-block"> 春風(fēng)桃李花開(kāi)日，網(wǎng)絡(luò)教研正當(dāng)時(shí)。2023年2月28日上午，由商丘市梁園區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室主辦、商丘市梁園區(qū)民主路第一小學(xué)承辦的梁園區(qū)小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)如期舉行。我校全體語(yǔ)文教師積極參加了此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 此次網(wǎng)絡(luò)教研播放了特級(jí)教師王崧舟老師的課例《梅花魂》。這節(jié)課是王老師深入貫徹2022年版《新課標(biāo)》相關(guān)精神，積極探討基于素養(yǎng)型課程目標(biāo)語(yǔ)文任務(wù)群教學(xué)的新樣態(tài)的精彩呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 王崧舟老師將《梅花魂》定位“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”任務(wù)群，帶領(lǐng)學(xué)生去感受和體會(huì)作為文化意象的梅花的內(nèi)涵和魅力。結(jié)合文中的具體事例，拓展民族英雄的故事和課文的創(chuàng)作背景及作者的人生經(jīng)歷，引領(lǐng)學(xué)生體會(huì)梅花這一意象所蘊(yùn)含的多重思想感情，使孩子們感受到梅花的比喻意義、象征意義和情感寄托。</p> <p class="ql-block"> 王老師的課上得厚重而深邃，學(xué)生在王老師富有詩(shī)意、飽含深情的引導(dǎo)下，入情入境地讀、深而又深地思、動(dòng)心動(dòng)情地說(shuō)，讓全體老師感受到在大任務(wù)邏輯之下的教學(xué)跟以前的單篇教學(xué)有質(zhì)的區(qū)別，也使全體老師感受到王老師那有生命、有靈魂的詩(shī)意語(yǔ)文課堂的魅力。</p> <p class="ql-block"> 高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。面對(duì)新課標(biāo)、新理念、新挑戰(zhàn)，或許我們終其一生也無(wú)法達(dá)到王老師那樣的高度，但我們可以竭盡全力去打造屬于自己的一片天空。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：付艷梅</p><p class="ql-block">審核：陳 琛 李海紅</p><p class="ql-block">供圖：全體語(yǔ)文教師</p>