<p class="ql-block"> 課程凝聚著人類文明精華，體現(xiàn)著國家意志和人民期盼，是全面落實立德樹人根本任務，實現(xiàn)“為黨育人、為國育才”的基本遵循和重要載體。課程改革作為整個教育改革的核心，是教育教學規(guī)律和人才成長規(guī)律的集中反映，具有極強的科學性。</p><p class="ql-block"> 為了深入理解和落實《義務教育數(shù)學課程標準（2022版）》的精神，準確把握和領會新課標的內容和變化，2023年2月28日，我校全體數(shù)學教師參加了數(shù)學新課標解讀的教研活動，學習數(shù)學文化與學習方式變革。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學文化并不是簡單意義上的“數(shù)學+文化”。數(shù)學真正的文化要義在于，它可以最大限度地張揚數(shù)學思考的魅力，并改變一個人思考的方式。通過對數(shù)學文化內涵的分析，激發(fā)起老師們進行數(shù)學文化研究與探索的興趣，有所思有所悟。</p> <p class="ql-block"> 老師們認真學習，記錄學習筆記。老師們對新課標有了更加清晰的理解。</p> <p class="ql-block"> 通過此次解讀新課標活動，每位老師都深刻認識到:只有準確、深入地解讀課標，精心進行教研，緊跟時代步伐，靈活機動地實施教學才能使課堂更精彩。 </p> <p class="ql-block"> 相信通過今天的學習，數(shù)學組老師們會不斷探索、改進自己的教學方法，星光不負趕路人，愿我們做最美麗的自己。</p> <p class="ql-block">圖片：李惠</p><p class="ql-block">編輯：李惠</p><p class="ql-block">審核：丁秀華</p>