<p class="ql-block"> 為切實加強學校心理健康教育工作，提升教師的心理健康教育能力，嘉祥縣實驗小學中心校區(qū)全體班主任參加了縣教體局組織的線上心理健康教育專題培訓。這場別開生面的心靈培訓，讓老師們?nèi)绔@春天的第一縷陽光。</p> 專題培訓促成長 <p class="ql-block"> 3月1日，臥龍山街道中學的丁香菊老師為全體教師帶來了主題為《兒童繪畫心理輔導(dǎo)》的專題培訓。本次培訓丁老師首先向我們介紹了兒童繪畫心理學的概況和發(fā)展過程，讓老師們初步了解什么是兒童繪畫心理學。接著，丁老師講解了皮亞杰的認知發(fā)展理論，分析兒童成長過程中每個階段的心理特點。最后，丁老師重點分析了兒童繪畫發(fā)展的五個階段特點，并結(jié)合具體圖畫細致講解對學生心理的輔導(dǎo)方法。</p> <p class="ql-block"> 丁老師親切的語言、生動的實例、深入的分析對于教師如何通過繪畫了解學生的心理健康具有很強的針對性和指導(dǎo)性。</p> 所學所悟共提高 <p class="ql-block"> 在1個多小時的線上培訓中，實驗小學中心校區(qū)的教師們認真聆聽，積極參與，深入了解繪畫治療的重要性，看到了兒童繪畫行為的另一面，打開了心理健康的新大門，線上培訓結(jié)束后大家紛紛寫下自己的所學與所悟。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓將進一步提高教師們心理健康教育工作的科學性和實效性，幫助教師們提高自身心理健康教育水平，嘉祥縣實驗小學中心校區(qū)將以此次培訓為契機，繼續(xù)把心理健康教育貫穿到一日活動的各個環(huán)節(jié)之中，真正做到以畫育心， 助力成長！</p>