<p class="ql-block"> 寒冬積蓄力量，暖陽孕育希望。為推進“減負提質(zhì)”教學，深入貫徹落實2022版新課程標準的精神，全面了解、準確把握新課程的實質(zhì)和主要變化。2023年3月2日下午小學部語文組老師們開展了“聚焦新課標，感悟‘大單元’”集體教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次語文集體教研活動由教研組長霍海巖老師主持。會上，李娟娟老師就“大單元教學設(shè)計”問題和我們分享了兩個方面的內(nèi)容：其一，主動接受新課標，改變教育教學理念；其二，勇于實踐新課標，改變教育教學模式。李老師提到，拿到一個單元，首先要對這個單元有整體的認知，提取單元主題并準確定位。將整個單元的教學融合在一個大的任務(wù)中，通過創(chuàng)設(shè)真實的情境，激發(fā)學生主動參與學習的意識，在一個個子任務(wù)分解中，實現(xiàn)最終的任務(wù)目標達成。</p> <p class="ql-block"> 杜鵬麗老師就她參加過的大單元教學活動進行了分享，她提出大單元教學就是用新的理念、任務(wù)群去重新架構(gòu)原有教材的內(nèi)容。老師是設(shè)計路徑的，把所學的內(nèi)容和學生的相關(guān)經(jīng)驗建立起聯(lián)系，通過真實的情境，把文本與孩子的實際生活搭起橋梁，連接起來，把孩子放在學習的中心位置，感受主動獲取、主動學習的樂趣與能力。</p> <p class="ql-block"> 業(yè)精于勤，行成于思。老師們在學中思，在思中悟，將理論內(nèi)化于心，外化于行，智慧的火花在學習中不斷綻放。相信通過全體語文教師的潛心研究、齊心協(xié)力、相互學習，我校語文教育教學工作一定會展開教研的翅膀奮力飛翔，教育教學之花一定會愈開愈艷，芬芳滿園！</p>