<p class="ql-block"> 課堂是學(xué)校教育教學(xué)的主陣地，為了更好地推進(jìn)“新課堂達(dá)標(biāo)”驗(yàn)收工作，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在教學(xué)中的示范帶頭作用，提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，為教育教學(xué)質(zhì)量的有效提升搭磚鋪路，2月22日～3月2日，立新小學(xué)東校區(qū)（回民小學(xué)）數(shù)學(xué)學(xué)科舉行了“教研組長(zhǎng)示范課”活動(dòng)。</p> 教師風(fēng)采 <p class="ql-block"> 低年級(jí)的丁倩、王欣老師采用豐富的多媒體素材，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從知識(shí)和數(shù)學(xué)文化層面入手，讓學(xué)生深層次地理解知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> （一年級(jí) 丁倩老師《認(rèn)識(shí)鐘表》）</p> <p class="ql-block"> （二年級(jí) 王欣老師《認(rèn)識(shí)算盤(pán)》）</p> <p class="ql-block"> 中年級(jí)的劉薇、劉青老師課堂環(huán)節(jié)設(shè)置層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，將更多的時(shí)間留給學(xué)生觀察、思考和動(dòng)手操作，讓學(xué)生直觀的感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的奧妙。</p> <p class="ql-block"> （三年級(jí) 劉薇老師《對(duì)稱(chēng)》）</p> <p class="ql-block"> （四年級(jí) 劉青老師《平均數(shù)》）</p> <p class="ql-block"> 高年級(jí)紀(jì)宏樂(lè)、武紅剛老師通過(guò)單元化的教學(xué)設(shè)計(jì)，由舊知識(shí)鏈接本課新知，引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> （五年級(jí) 紀(jì)宏樂(lè)老師《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》）</p> <p class="ql-block"> （六年級(jí) 武紅剛老師《折扣問(wèn)題》）</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，承擔(dān)示范課的教師深挖教材，將課程理念、教學(xué)方法及信息技術(shù)教學(xué)手段與教學(xué)實(shí)際有機(jī)融合，在課堂上重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生思維，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效的課堂訓(xùn)練，真正起到了引領(lǐng)、示范的作用。</p> 學(xué)生表現(xiàn) <p class="ql-block"> 課堂的小主人們更是當(dāng)仁不讓?zhuān)M情地展現(xiàn)著他們的聰明才智和小主人的身份。看，他們認(rèn)真的樣子多么可愛(ài)！聽(tīng)，他們的質(zhì)疑聲、辯論聲……是不是聲聲入耳！</p> 教師聽(tīng)課 <p class="ql-block"> 聽(tīng)課的老師們時(shí)而抬頭觀察，時(shí)而凝神沉思，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而欣慰微笑······</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)的處理、學(xué)生參與、課件利用等方面提出了自己的見(jiàn)解和意見(jiàn)，大家真心交流，頗有所得。</p> <p class="ql-block"> 教研組長(zhǎng)示范課研討活動(dòng)的開(kāi)展，既為教研組長(zhǎng)提供了展示的平臺(tái)，又為全體數(shù)學(xué)教師創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討的機(jī)會(huì)，也為我校教育質(zhì)量提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。課堂教學(xué)研討讓師生共同成長(zhǎng)，不斷碰撞出教學(xué)的火花，凝聚起育人的智慧，共同書(shū)寫(xiě)好教育的奮進(jìn)之筆。</p> <p class="ql-block">策劃：教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">圖片：莊珊珊 趙丹</p><p class="ql-block">編輯：莊珊珊</p><p class="ql-block">審核：程言言</p>