篤定前行，且待芳華——湖村中學(xué)九年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)

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光陰似箭，日月如梭。隨著九年級(jí)全區(qū)監(jiān)測(cè)聯(lián)考的結(jié)束，中考備考工作進(jìn)入了新的階段。為此，我校教務(wù)處召開(kāi)了全體九年級(jí)教師會(huì)議，為奮戰(zhàn)中考吹響了號(hào)角。針對(duì)目前教學(xué)實(shí)際，為查找教學(xué)工作中的問(wèn)題與不足，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，更好的把握中考方向。3月2日中午，湖村中學(xué)召開(kāi)九年級(jí)監(jiān)測(cè)聯(lián)考質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)議由教學(xué)副校長(zhǎng)陳榮仙主持，章振高校長(zhǎng)、王龍華副校長(zhǎng)及九年級(jí)全體老師、教務(wù)處人員參加會(huì)議。 　　首先，陳榮仙副校長(zhǎng)對(duì)本次考試進(jìn)行了全面詳細(xì)的分析。對(duì)九年級(jí)整體情況、班級(jí)和各科成績(jī)進(jìn)行了縱橫比較，分析了各班有潛力但存在一些問(wèn)題的學(xué)生的狀況，老師們要抓住這部分學(xué)生，對(duì)癥下藥，引導(dǎo)教師關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)。同時(shí)班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，狠抓紀(jì)律，鼓勵(lì)分層教學(xué)，讓班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 　　最后，章振高校長(zhǎng)作總結(jié)強(qiáng)調(diào)：作為老師，要了解學(xué)生，要心中有學(xué)生，要“與生同行，常伴花開(kāi)”；自身專業(yè)素養(yǎng)上，老師們要“備好課”、“選好題”、“改好卷”、“聽(tīng)好課”，單兵作戰(zhàn)的能力是有限的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)。老師要關(guān)注孩子的心理健康教育，要多鼓勵(lì)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生意識(shí)到中考對(duì)學(xué)生今后發(fā)展的重要意義，學(xué)會(huì)規(guī)劃人生目標(biāo)。百舸爭(zhēng)流，奮楫者先，大浪淘沙，勇進(jìn)者勝。 　　九年級(jí)全體教師會(huì)團(tuán)結(jié)一致，盡心盡力，為九年級(jí)學(xué)生們的中考做好保駕護(hù)航的工作！ 編輯：肖文達(dá)審核：陳榮仙簽發(fā)：章振高