<p class="ql-block"> 春山如笑，百草萌動。為鞏固上學期線上教學成果，推動新舊知識和線上線下教學有序銜接，探討大單元理念下的復習方法，切實提高教學效率，2023年2月20至24日，濟寧市教科院陸續(xù)召開了初中道德與法治、語文、數(shù)學等學科的復習鞏固主題研討活動。此次活動線上線下齊頭并進，濟寧市第八中學相關學科全體教師參與了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 全市初中物理復習鞏固主題研討在濟寧市第八中學設主會場。濟寧市教科院教學管理研究部主任、初中物理教研員盛正民、任城區(qū)教研中心副主任葉小蕤、區(qū)教研中心物理教研員李志強和王峰、濟寧八中校長盧惠林、副校長段莉明參加活動。</p> <p class="ql-block"> 任城區(qū)教研中心副主任葉小蕤做了熱情洋溢的致辭，她說，歡迎市教科院領導到任城指導物理學科教學教研工作，市教科院把研討活動安排在任城、安排在八中，是對我區(qū)物理學科教學教研工作的肯定和認可。</p> <p class="ql-block"> 本次活動分兩個階段進行。第一階段，圍繞課例展示、經(jīng)驗交流、提高發(fā)展等幾個主題，進行線上研討；第二階段，深入線下課堂，調(diào)研市教育局提出的基礎年級學期初教學內(nèi)容“回學”落實情況。</p> <p class="ql-block"> 在第一階段中，我校青年骨干教師聶晨翊呈現(xiàn)了一節(jié)新授教學的“回學”復習課——《熟悉而陌生的力》。聶老師化繁為簡，既引領學生重溫了書本知識，又在潛移默化中讓學生的物理學科核心素養(yǎng)得到提高。在教研員老師的精彩點評之后，物理教研組長韓長華老師就基礎年級物理學科學期初“回學”復習工作，分享了他們好的經(jīng)驗做法與獨到見解。</p> <p class="ql-block"> 濟寧市教科院物理教研員盛正民，基于深度思考線上教學存在的突出問題、具體表現(xiàn)和原因分析，為了基礎年級“回學”復習真正做到固本強基、提質(zhì)增效，提出了多個實操性強、可行性好的重要指導意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 在第二階段活動中，盛老師和任城區(qū)教研中心領導一起深入線下課堂，隨機地抽取現(xiàn)場聽了濟寧八中物理教師梁文莉執(zhí)教的《力的平衡》常態(tài)課，并于課后對梁老師的課進行了深入細致的點評交流，充分肯定了學校在精準剖析學生學習現(xiàn)狀和期末考試成績的基礎上，制定了切實可行的“回學”方案。與學校分享了基于評價體系的“回學”思路，夯基提能的“回學”策略，精準高效的“回學”模式，具有很強的引領作用。</p> <p class="ql-block"> 任城區(qū)教研中心物理教研員李志強在活動總結(jié)時說，這次活動的內(nèi)容豐富、主題鮮明、貼近學生、效果顯著。</p> <p class="ql-block"> 線下學習滿載歸，線上學習熱情高。其余統(tǒng)考學科相繼在線上召開相關學科的復習鞏固主題研討活動。我校教師集中觀摩，匯聚一顆顆向?qū)W的心，老師們聆聽不止，筆記不停。</p> <p class="ql-block"> 研討活動結(jié)束后，教師們根據(jù)自己所學、所想、所感，認真撰寫了自己的參會心得體會。專家們的講座讓我們對“大單元教學設計”有了清晰的認識，也為我們一線教師怎樣進行“大單元教學設計”指引了方向。</p> <p class="ql-block"> 精彩的課堂，生動的講座，拓寬了教師們的視野,啟迪了大家的思維。本次大單元教學研討活動，既為執(zhí)教老師搭建了一個挖掘潛能、展示風采的機會，也為老師們創(chuàng)設了觀摩學習、研討交流的互動平臺。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">初心不與年俱老，奮斗永似少年時。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">愿我們所有教師不負春光，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不負自己，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在這春天向陽生長，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">與更優(yōu)秀的自己相遇！</p> <p class="ql-block">撰稿：彭永霞</p><p class="ql-block">初審：趙露</p><p class="ql-block">終審：劉捷</p>