<p class="ql-block"> 心傾桃李風霜染，執(zhí)鞭揮汗育良才。在這春風花草香的時節(jié)，嘉禾小學語文組如期開展語文教研公開課展示活動。為了提升課堂教學效率，進一步將語文教學活動做扎實，打造魅力課堂，3月2日，我們?nèi)ＵZ文老師聆聽了一、六年級兩位老師帶來的兩堂精彩紛呈的公開課。</p> <p class="ql-block"> 吳淑云老師所授課內(nèi)容為一年級《小公雞和小鴨子》。課堂上吳老師引導同學們通過多種朗讀方式，讀中悟情，讓孩子懂得用變化的聲音表達主人公不同的心情。</p><p class="ql-block"> 其中吳老師設計的對比讀和演一演的教學活動十分精彩。隨著課堂的“升溫”學生們在有趣的課堂游戲中逐步理解了“偷偷地、飛快地”等詞語，了解了文章中動詞的妙用，體會到了生動有趣的故事童話中伙伴間互相幫助、友好相處的美好情誼。</p> <p class="ql-block"> 李雅琦老師所教課內(nèi)容為六年級《匆匆》，課上李老師從歷史內(nèi)容層面引導學生讀《匆匆》，感悟“五四”知識青年忙于追求進步的匆匆身影；從哲學意味層面引領(lǐng)學生品讀《匆匆》，品悟散文的魅力，引發(fā)學生對于時間流逝的思辨。</p><p class="ql-block"> 整節(jié)課中，李老師緊抓教學重難點，教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，善用鼓勵性的語言與學生們進行互動。學生們津津有味地讀著，快樂地思考著。</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們積極點評，大家各抒己見，從教態(tài)、學情、朗讀指導、課堂掌控等多個方面進行點評，充分肯定了課堂的優(yōu)點，也指出了不足之處，增進了彼此之間的思想交流，促進了語文教學素養(yǎng)的進一步提升。</p> <p class="ql-block"> 只要有了一種追光圓夢的勇氣，生命便永遠年輕。通過本次活動推進了我校教研活動的開展，提高了教師的業(yè)務水平，為我校教師相互學習、提升自我搭建了一個有力的平臺。正是在這種學習與反思中、探索與交流中，智慧的心靈才能碰撞出耀眼的火花。同時，這次教研活動的開展，也增強了教師的團隊意識，使教學研究更具魅力與凝聚力。</p><p class="ql-block"> 我們堅信,只有把有夢想的教育糅合進自己的生活,教育的使命、教師的責任才會在充滿幸福與溫情的氛圍里成為溫暖的曙光，那道照亮學生心靈，引領(lǐng)自己前行的光！</p>