<p class="ql-block">小課題組的開題報告</p> <p class="ql-block">吳校參加五指山中學(xué)體育小課題組的研修活動</p> <p class="ql-block">改編后的小游戲試驗</p> <p class="ql-block">體育老師符岳堃老師講述自己改編的游戲細則</p> <p class="ql-block">黎吉獎老師在聊自己看書的心得</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">曾愛萍老師對自己整合的游戲進行評述</p> <p class="ql-block">成員在一起看書籍</p> <p class="ql-block">主持人在談看書的感想</p> <p class="ql-block">集中部署下個月的上課時間、內(nèi)容</p> <p class="ql-block">對游戲進行改編</p> <p class="ql-block">老教師進行示范</p> <p class="ql-block">借助于名師工作室進行研討</p> <p class="ql-block">學(xué)科帶頭人和主持人一起聽黎吉獎老師的公開課</p> <p class="ql-block">工作室主持人對黎吉獎老師的課進行點評</p> <p class="ql-block">主持人借助于工作室進行講座</p> <p class="ql-block">小課題組成員和鄧輝工作室的主持人合影留念</p> <p class="ql-block">曾愛萍老師去農(nóng)墾實驗中學(xué)進行探討課</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)老師王蕩波老師進行同課異構(gòu)</p> <p class="ql-block">主持人進行講座</p> <p class="ql-block">體育組組長及部分老師參與研修活動</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)老師精心指導(dǎo)成員在上課中的不足</p> <p class="ql-block">總結(jié)優(yōu)缺點</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">對課題的研究給予肯定，建議推廣成果并結(jié)題</p>