<p class="ql-block"> "草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙"在這春暖花開、萬物復蘇的時節(jié),正是讓學生走出課堂,探索自然的好時節(jié)。六(1)班學生參加了本周以“詠春”為主題的社會實踐活動,讓我們隨著一張張生動有趣的照片來感受一下這和煦春風與明媚陽光帶給這些天真爛漫的孩童身上的快樂吧!</p> <p class="ql-block"> 春天生命的象征,古往今來從不缺乏對于春天的贊美。有同學踏春有感,寫作文紀念本次活動。</p> <p class="ql-block"> 我們將在清晨的霜露里,遙望蒹葭蒼蒼。在對酒的短歌中,感受慨當以慷。</p> <p class="ql-block"> 春天是一年的開始,是一個耕種的季節(jié),在這個春天我們再次播下勤奮的種子,收獲屬于我們的光明未來!希望全體學生珍惜這個春天,在美好春光的陪伴下力爭上游,相信這個夏天一定會有一個出乎意料的好結果!</p>