教研花開三月暖，同心掬得滿庭芳——宜都市初中語文教研組長暨校本教研培訓活動掠影

云在青山

在三月春風十里醉人心萬物復蘇，放眼望去皆是嫩芽新綠，一片勃勃生機 春風迎貴客，一到便繁華。歷經(jīng)冬日的蟄伏，萬物在春日時節(jié)煥發(fā)新生。3月2日，以“立足教學實踐，推進校本教研”為主題的宜都市初中語文教研組長暨校本教研培訓活動在宜都市陸遜中小學召開。本次教研活動由陸遜中小學副校長王春蓉老師主持，各校教研組長和備課組長、市學科中心組成員及各校青年教師共計60余人參加。 ??課堂觀摩·春色滿園?? 一眼新綠，一抹陽光，一縷清風，一陣花香，清晨的校園，春色滿滿。陸遜中小學李家春老師首先為大家呈現(xiàn)了一節(jié)大單元教學觀摩課——《如何錘煉演講詞的語言》。他引導學生在群文閱讀任務(wù)群活動中“千錘百煉品語言”“游刃有余析語言”“實戰(zhàn)演練修、講、評”，環(huán)環(huán)相扣，層層推進，熠熠生輝。使學生在活動中既習得了錘煉演講語言的方法，也感受到了愛國者的愛憎分明、科學家的堅持不懈、成功人士的理想與智慧。充分體現(xiàn)了一節(jié)精彩的語文課堂是語言的學習，是文化的修行，更是心靈的洗禮。 ??教研展示·姹紫嫣紅?? 教育不是一個人的戰(zhàn)斗，而是一群人的努力。觀摩課后，陸遜中小學吳艷宏老師以《聚集體智慧，備精彩課堂》為題，從“定計劃，明確理念”“找角度，精心設(shè)計”“細研磨，齊獻計策”“匯眾智，反復打磨”等方面向大家介紹了此次觀摩課背后的集體備課歷程。每一次集體備課都是語文人力量的凝聚，相信在一次次的研討中，涓涓細流，終成江海，語文課堂教學的面貌定會煥發(fā)蓬勃的生機。 石本無火，相擊而發(fā)光。評課議課活動，能使我們在交流討論中產(chǎn)生智慧的碰撞和理念的升華，陸遜中小學八年級備課組長古久林老師組織教聯(lián)體學校老師進行了現(xiàn)場議課活動。老師們結(jié)合自己的教學實際暢所欲言，各抒己見，在肯定課堂教學各種亮點的同時，也對教學方法提出了自己的見解。思維的碰撞總能使人心潮澎湃，議課，使老師們對大單元教學有了更明確的認識，對今后的教學教研有了更好的構(gòu)想和探索。 讓每個教師在溫情而不乏深刻的校本教研中不由自主地被牽引，從而追求心靈的成長與不斷的“自我超越”，是我們共同的愿景。陸遜中小學的四位青年教師代表——古久林、代閏祺、謝心誠和劉星以主題紀錄片的形式分享了自己的成長心得——《成長如歌，筑夢潛行》。 教無止境，“研”綿不絕，最美的成長一直在教研的旅途?！坝靡活w執(zhí)著的匠心，寫下了三尺講臺每一季芬芳的詩行，語文組就有了一個溫暖的名字——‘我們’”。陸遜中小學初中部語文教研組長劉克艷老師做了題為《“我們”正年輕，“我們”在前行——陸遜中小學初中部語文校本研修探索》的分享。她從“集體備課，聚合‘團隊力量’”“主題研討，注重‘因需而定’”“教師發(fā)展，倡導‘自主成長’”“學生活動，提升‘綜合素養(yǎng)’”等層面介紹了學校教研組抱團前行，開展語文校本研修工作的情況。 ??專家點評·春意盎然?? 以研促教，教學相長。創(chuàng)新實驗學校向玉平老師從“共生長”和“自生長”兩方面對陸遜中小學的校本教研展示進行了分析評價，還分享了創(chuàng)新實驗學校教研工作中的先進經(jīng)驗。同時號召老師們“一起自生長、共生長，過一種幸福而充實的語文教育生活”！ 陸遜中小學周新老師從“校本教研的定位”“備課組層面校本教研的特點”“備課組校本教研的形式”三方面分享了《備課組層面的校本教研》。他指出校本教研的特點應(yīng)是“為了教學”“在教學中”“通過教學”，備課組層面校本本教研具備“同向”“課堂”“微型”的特點，還介紹了備課組校本教研的九種形式。他鼓勵各校教研組充分發(fā)揮備課組教師的聰明才智，求實創(chuàng)新，創(chuàng)造更多形式，更好形態(tài)。 ??智慧分享·鶯啼燕語?? 教研聚合力，交流開新篇。近年來，宜都市教育局深化教聯(lián)體建設(shè)，著眼師資共享、學生共育，在這項工作的推動下，我們各教聯(lián)體語文教研組也都積極行動。來自全市五個教聯(lián)體的教研組長代表羅鳳芹老師、王丹老師、柳雨露老師、劉克艷老師和向玉平老師分別從發(fā)展背景、發(fā)展目標、重點工作、具體舉措等方面交流了2023年春季學期語文校本教研計劃。 ??專家引領(lǐng)·春風化雨?? 專家講座開視野，指點迷津促提升。外校周遠喜老師為大家做了題為《用心選好人，用智選準點——教研組如何開展課題研究》的講座，他建議教研組長們做好課題研究首先要選好志同道合者，抓好四類人，即青年教師、學校名師骨干、備課組長和有需求者。同時結(jié)合具體案例為老師們講解了如何用智選準點，周老師的講座如同春風化雨，可謂認真細致，條理清晰，干貨滿滿，極富針對性和可操作性，為老師們解惑又增信心。 ??證書頒發(fā)·春風得意?? 市教研室彭教研和周新老師為授課老師和秋季學期作業(yè)設(shè)計優(yōu)秀者，以及語文學科論文獲獎?wù)哳C發(fā)了榮譽證書，各校教研組長領(lǐng)取并留影。 ??工作培訓·春深似海?? 活動最后，彭教研作了活動總結(jié)和工作培訓。他首先肯定了大家的辛苦付出和精彩呈現(xiàn)，評價此次活動“準備精心”“過程精致”“效果精美”，是“饕餮盛宴”，亦是“精美大餐”。然后對2022年秋季學期全市初中語文教研工作做了簡要回顧。最后以《立足教學實踐，推進校本教研》為題，做了2023年春季初中語文學科培訓。 他指出，新的學期，各校語文教研組一要“深入研讀課標，落實課程標準” ，二要“聚焦課堂教學，抓好課堂革命” ，三要“加強教研管理，務(wù)實校本研修” ，四要“錘煉教師隊伍，優(yōu)化課題研究”，五要“扎實教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量”，加強團隊建設(shè)，做“學習型、研究型、特色化教研組”。勉勵老師們“愛自己就要栽培自己”，不斷學習，不斷成長，“從榜樣身上找方向，從現(xiàn)實問題中找差距”，在教育教學實踐中真抓實干、真學真用、真研細究，不斷更新理念、堅定信念、凝心聚力，全面提升教育教學質(zhì)量。 教研組是教師實現(xiàn)專業(yè)化成長的孵化器，是探討教學問題、開展有效教學的重要陣地，也是開展校本教研的基本實施單。本次教研組長暨校本教研培訓活動為各校初中語文學科教研組建設(shè)和校本教研提供了新的動力和思路，增強了應(yīng)對新中考改革與新課程改革的信心。春之美，在于希望與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。行遠自邇，萬里可期！宜都初中語文人將在各級領(lǐng)導的引領(lǐng)下，繼續(xù)勤思精研，務(wù)實篤行，以文化人，讓教學落到實地，讓教研更上層樓，砥礪奮進，譜寫語文教育教學新篇章！ 在三月馨香四溢盈懷袖春意漸濃，向美而行胸有海河山川，一路可期可盼 供稿：吳艷宏初審：劉克艷復審：王春蓉終審：周祖國