<p class="ql-block">在家庭關(guān)系中，不缺“愛”，但無邊界的愛會讓家庭成員之間產(chǎn)生錯誤的共生關(guān)系，讓每個人都會倍感煎熬。 邊界，可以是一堵墻，也可以是一根欄桿，區(qū)別開彼此，并強調(diào)個體的獨特性。關(guān)系越親密，就越難把控，容易變得極端化，要么過于親密，要么特別疏離。 沒有邊界的家庭，往往容易培養(yǎng)出沒有邊界感的孩子，在這些孩子身上，能看到一種既叛逆又懦弱的矛盾：缺乏勇氣、依賴大人、有失教養(yǎng)又不愿承擔(dān)責(zé)任。</p> <p class="ql-block">馬麗老師給我們分享了《家庭教育的邊界意識》，從中我明白了家庭教育中的邊界就是兩個方面的內(nèi)容：1.孩子的事情能自己做的，父母絕對不插手。2.孩子違反了家庭規(guī)章制度的事情，父母必須堅決干涉，在無重大例外時絕不后退。</p> <p class="ql-block">沒學(xué)習(xí)這個課程，一直不知道邊界的具體位置，通過老師的分析，自測，我發(fā)現(xiàn)自己一直都沒有邊界感，本該屬于孩子的事大包大攬，該孩子思考的問題我將它解決了，該孩子做的決定自己做了，活脫脫把孩子養(yǎng)成了一個沒主見，沒思想，無尊卑的小少爺卻不自知。孩子在沒得到尊重的情況下又怎么會尊重別人?！耙詯壑钡赖陆壖芎⒆樱岩恍┳约旱乃枷霃娂咏o他，造成了孩子的叛逆。我們已經(jīng)錯過了幼兒期的正確教育方式，一定不要在青春期的時候再去試錯。牢記老師的公式，正確樹立邊界，讓孩子陽光，積極，向上，正能量。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)了馬麗老師的《家庭教育中的邊界意識》我感覺以前的教育方法是錯誤的，在家庭關(guān)系不缺愛，但無邊界的愛會讓家庭成員之間產(chǎn)生錯誤的共生關(guān)系，讓每個人都會倍感煎熬。培養(yǎng)孩子邊界意識，讓孩成為生活獨立、有責(zé)任感、有自我價值感、會尊重別人也要有自尊的人，把命運掌握在自己的手里，家長不要什么事都要為他安排好，照顧得無微不至導(dǎo)致孩子缺乏自理，什么事都要父母給他們做決定，家庭邊界意識對孩子成長具有重要作用，作為家長也希望我們的孩子是個獨立的個體，從小時候吃飯、穿衣、到工作、戀愛他都可以做出自由的選擇。</p> <p class="ql-block">通過學(xué)習(xí)了馬麗老師的《家庭教育中的邊界意識》才懂得家長不要什么事都要為他安排好，照顧的無微不至，從而使孩子缺乏自理，什么事都要依賴父母，沒有擔(dān)當(dāng)，遇事找父母處理，這樣教育孩子是不對的。從現(xiàn)在起不要道德綁架孩子，把一些自己的思想強加給他。要給孩子有獨立的空間獨立生活，有責(zé)任心，尊重別人正確教育方式。正確樹立邊界，自己處理問題。希望你以后的生人走向 輝煌。</p> <p class="ql-block">通過對馬麗老師主講的《家庭教育中的邊界意識》的課程的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了家庭中的邊界意識的重要性和必要性，在家庭關(guān)系中，無邊界的愛會讓家庭成員之間產(chǎn)生錯誤的共生關(guān)系，讓每個人都會倍感煎熬。沒有邊界的家庭往往容易培養(yǎng)出缺乏勇氣，依賴大人，沒有教養(yǎng)和擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?。因此，從小培養(yǎng)孩子的邊界意識尤為重要……</p>