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【相信青年的力量】十四中開展青年教師微課比賽活動

黃勉

<p class="ql-block">  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,為提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)青年教師課堂教學(xué)能力的不斷提升,同時為促進(jìn)廣大青年教師積極應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),創(chuàng)新教學(xué)方式方法,滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)需求。新年伊始,十四中的青年教師們以一場精彩的微課錄制賽拉開新的序幕。經(jīng)過近兩周的自主學(xué)習(xí),選題準(zhǔn)備,深鉆教材,反復(fù)打磨,以賽促研,精心錄制,學(xué)校共收到21位青年教師的微課作品。</p> <p class="ql-block">  2月10日,為充分肯定青年教師的努力付出,激勵他們更好地成長,學(xué)校邀請了6位各學(xué)科的骨干教師擔(dān)任評委,對這21堂微課進(jìn)行評選,評獎。評委們認(rèn)真觀看每一堂微課,圍繞“主題與內(nèi)容”、“設(shè)計與安排”、“表達(dá)與講解”、“效果與評價”五個緯度進(jìn)行評比打分。最終評選出6個一等獎,5個二等獎,10個三等獎,從這21堂微課中,評委們看到了青年教師成長的力量,也充分肯定他們在信息技術(shù)方面快速學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)技術(shù)的能力。</p> 班主任微班會 <p class="ql-block"><b>  省級優(yōu)秀班主任柳娜老師、臥龍區(qū)名班主任工作室主持人張永老師認(rèn)為:七</b>位青年教師的班會課各有千秋,他們準(zhǔn)備充分,課件多彩,內(nèi)容具體,都通過形式新穎多樣的視頻、圖片、活動、師生的熱烈互動,落實了教育目標(biāo)。有實例,有提問,有方法,有指導(dǎo)。注意設(shè)置情境,以學(xué)生為主體,讓學(xué)生有所思,有所悟,有所得,進(jìn)而解決我們班級的問題,成就學(xué)生的成長,不愧是十四中的后起之秀。好的班會設(shè)計要突出三點:選主題“小一點”、呈現(xiàn)的形式“新一點”、學(xué)生參與度“高一點”。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i>?初中班會一等獎——趙夢哲《線上不躺平 自律才會贏》</i></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i>?小學(xué)班會一等獎——王洋《以夢為馬 不負(fù)韶華》</i></p> 語文學(xué)科 <p class="ql-block"><b> 臥龍區(qū)初中語文名師工作室主持人張陽老師認(rèn)為</b>:一節(jié)10--15分鐘的微課體現(xiàn)了三位授課教師清晰的思路、重難點的凸顯、引導(dǎo)的方法及收到的效果。參賽老師們上課精神飽滿、引導(dǎo)有梯度,銜接語流暢、評價語準(zhǔn)確,合理利用資源,拓展延伸由淺入深。課堂上講究課文研讀,關(guān)注活動中體現(xiàn)學(xué)生的能力訓(xùn)練是以后需要進(jìn)一步加強的。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i>一等獎視頻——常西瑤《普羅米修斯》</i></p> 數(shù)學(xué)學(xué)科 <p class="ql-block"><b>  十四中教科室副主任、小學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)領(lǐng)銜教師馬莉莉老師認(rèn)為:</b>五位老師老師們精心準(zhǔn)備,把新理念,新技能運用到課堂上。緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)有效開展教學(xué)活動,增強學(xué)生參與度,從而提高課堂效率。數(shù)學(xué)組的每一位老師都很優(yōu)秀,我們的青年教師學(xué)習(xí)能力強,接受新事物的能力強!而且有精力,有活力,有實力!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i>一等獎視頻——劉寧《單項式》</i></p> 英語學(xué)科 <p class="ql-block"><b>  十四中英語學(xué)科中心主任張賢老師認(rèn)為:</b>三位老師共同為我們帶來了一場視覺盛宴。課堂中上課的三位老師展示獨特的教學(xué)風(fēng)格,認(rèn)真落實我校課堂目標(biāo)意識、激勵意識、思考意識、關(guān)注意識和落實意識,為學(xué)生創(chuàng)造質(zhì)疑、思考、參與活動的機會,努力為學(xué)生搭建知識生成的有效平臺。相信十四中教育一定會在老師們不斷的努力提升中大放異彩。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i>一等獎視頻——夏利納《Unit3 Topic2 Section C》</i></p> 綜合科 <p class="ql-block"><b>  十四中物理學(xué)科骨干教師、南陽電臺特邀授課教師張蕾老師認(rèn)為:</b>三位參賽老師的教學(xué)設(shè)計新穎靈活,環(huán)節(jié)完整,重難點突出,學(xué)生主體地位凸顯,并且能夠聯(lián)系實際。她們能按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容的體系進(jìn)行有序教學(xué)。完成知識、技能等基礎(chǔ)性目標(biāo)的同時注意到了學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的實現(xiàn)。能夠利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境,為學(xué)生對新知的探究和整節(jié)課教學(xué)任務(wù)的完成起到了舉足輕重的作用。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i>?一等獎視頻——趙娟《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》</i></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">兢于教業(yè),誠于師心。通過本次賽課活動,既積極踐行了“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的核心理念,又為青年教師的發(fā)展指明了方向。在以“藍(lán)”帶“青”、攜手并進(jìn)的接力式教研過程中,十四中青年教師們定能繼續(xù)凝神聚力、潛心教學(xué),不斷在追求高品質(zhì)課堂教學(xué)的道路上奮力前行。凝“新”聚力,未來可期……</p> 獲獎證書 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動設(shè)計:費永紅</p><p class="ql-block">審核:張樂 馬艷紅</p><p class="ql-block">編輯:黃勉</p>

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