<p class="ql-block"> 2月27日孩子們帶著假期的喜悅與收獲，喜氣洋洋的返校。沉睡了一冬的校園，因孩子們的到來(lái)而彰顯出勃勃的生機(jī)。新學(xué)期，新夢(mèng)想，新征程。 為了展示學(xué)生在寒假期間作業(yè)完成情況，推動(dòng)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量的提高，也為學(xué)生提供一次展示自我的機(jī)會(huì)，德惠市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了寒假作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 各班首先在班內(nèi)進(jìn)行了寒假作業(yè)展評(píng)，精心推選出了優(yōu)秀作業(yè)，參加學(xué)校組織的優(yōu)秀寒假作業(yè)集中展評(píng)活動(dòng)。</p> 規(guī)劃·堅(jiān)持·養(yǎng)習(xí)慣 <p class="ql-block"> 制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃并每天堅(jiān)持完成任務(wù)，最終促進(jìn)良好的習(xí)慣養(yǎng)成。</p> 習(xí)字·靜心·促審美 <p class="ql-block"> 寫(xiě)好中國(guó)字，做最美中國(guó)娃。漢字的魅力正在它的一撇一捺間。日積月累方能呈現(xiàn)漢字之美 ，每日練字是孩子們的必修課，他們正走在成為“書(shū)寫(xiě)小達(dá)人”的路上。</p> <p class="ql-block"> 不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。練字需靜心，只要用心練習(xí)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)進(jìn)步都悄然落在了筆尖上，飄到了紙本間！</p> 讀書(shū)·明理·學(xué)做人 <p class="ql-block"> 好書(shū)點(diǎn)亮智慧，閱讀陪伴成長(zhǎng)。寒假期間孩子們每天堅(jiān)持讀書(shū)，并用閱讀記錄卡記錄下自己的讀書(shū)感悟，為孩子們新學(xué)期的閱讀學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 誦讀可以讓情感豐富，讓每一個(gè)文字都擁有了生命、靈性與溫度，同學(xué)們?cè)诶首x時(shí)能夠更加準(zhǔn)確地把握作品的內(nèi)容、背景和情感基調(diào)，透徹地理解其內(nèi)在含義，真正走進(jìn)了作品，進(jìn)入了角色，進(jìn)入了情境，使己動(dòng)情，從而也使人動(dòng)性。</p> <p class="ql-block"> 詩(shī)人迪金森說(shuō)：“沒(méi)有一條船能像一本書(shū)，使我們遠(yuǎn)離家園。也沒(méi)有任何駿馬，抵得上歡騰的詩(shī)篇?！备褂性?shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。在這個(gè)寒假里，同學(xué)們用心閱讀，用摘抄和讀后感記錄自己的感受和收獲！用創(chuàng)意和實(shí)踐收獲了自我的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 翻開(kāi)一本本讀書(shū)筆記，筆記形式靈活多樣，內(nèi)容精彩紛呈：有名言集萃、好詞佳句、讀書(shū)心得、片段賞析……評(píng)委老師們紛紛感嘆：孩子們摘抄讀書(shū)筆記的本領(lǐng)都快要超越老師們啦！</p> 計(jì)算·應(yīng)用·愛(ài)生活 <p class="ql-block"> 正確計(jì)算是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)必須具備和掌握的一項(xiàng)基本功。同學(xué)們利用假期的時(shí)間進(jìn)行了“每日一算”，這不僅夯實(shí)了基礎(chǔ)，同時(shí)思維也得到了提升訓(xùn)練。</p> 感悟·成長(zhǎng)·寄新篇 <p class="ql-block"> 美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。自己的事情自己做，家里的事情幫著做。同學(xué)們利用假期的時(shí)間幫助父母做家務(wù)，這不光減輕了父母的勞累，同時(shí)也讓自己得到了成長(zhǎng)！</p> 動(dòng)手·實(shí)踐·展特色 <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)新知識(shí)后，能以思維導(dǎo)圖的形式展現(xiàn)，這何嘗不是一種成長(zhǎng)？</p> <p class="ql-block"> 一點(diǎn)一春色，一抹一冬寒，一剪一色彩，一粘一世界。同學(xué)們以手中的畫(huà)筆，精美的手工制作，用不同的形式描繪了假期的色彩。</p> 運(yùn)動(dòng)·鍛煉·強(qiáng)體魄 <p class="ql-block"> 看，孩子們那活躍跳動(dòng)的身影像一個(gè)快樂(lè)的精靈，演奏一首健康之歌！</p> <p class="ql-block"> 新學(xué)期、新氣象，這是疫情結(jié)束后的第一個(gè)新學(xué)期，同學(xué)們對(duì)新學(xué)期有了更高的目標(biāo)和更多的期待！</p> <p class="ql-block"> 觀人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。每一份作業(yè)都是孩子們智慧的結(jié)晶，參觀的過(guò)程孩子們有興奮、有激動(dòng)、有專(zhuān)注、有羨慕，更在暗下決心——我也要努力做好！</p> <p class="ql-block"> 王明龍、孫鳳桐、張皓然、蘭井偉等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次作業(yè)展評(píng)活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)心的指導(dǎo)，對(duì)孩子們展示的假期作業(yè)給與了高度的贊賞，并對(duì)全校教師在新學(xué)期，新征程上提出了更高的要求，以更好的促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> “秀”我精彩，“觀”有所感，“賞”有所獲。榜樣的力量是無(wú)窮的，好的榜樣是最有利的宣傳和動(dòng)員。本次作業(yè)展使同學(xué)們明白了養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，促進(jìn)了學(xué)生之間的學(xué)習(xí)和交流，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)身邊的榜樣，獲得進(jìn)步，取得成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 少年不懼歲月長(zhǎng)，心向遠(yuǎn)方自明朗。新的一年，希望二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子不負(fù)韶華、履踐致遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、努力成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">策劃：王明龍</p><p class="ql-block">組織：孫鳳桐 張皓然 蘭井偉 車(chē)?yán)^偉 翟麗敏 王忠強(qiáng)</p><p class="ql-block">編輯：佟凱</p><p class="ql-block">審核：孫立朋</p>