<p class="ql-block">郭家屯鎮(zhèn)中心幼兒園開展《小雞??的一家》科學探究活動，通過本次活動讓幼兒知道小雞、母雞、公雞的主要外形特征，初步了解它們的生活習性！學習按順序和對應比較的觀察方法區(qū)分小雞、母雞、公雞！</p> <p class="ql-block">小朋友，這首歌曲里面都有誰？公雞、母雞、小雞！</p> <p class="ql-block">接下來請小朋友認真觀察視頻中公雞、和母雞的區(qū)別和生活習性！</p> <p class="ql-block">幼兒翻看幼兒用書，提問:小雞在哪里？哪個是雞媽媽？它還有個名字叫？哪個是雞爸爸？它還有個名字叫？</p> <p class="ql-block">淏凱說:雞媽媽的另一個名字叫母雞????</p> <p class="ql-block">一慈說:雞爸爸的另一個名字叫公雞????</p> <p class="ql-block">對應比較的觀察公雞??和母雞??的區(qū)別！</p> <p class="ql-block">對應比較的觀察小雞??和母雞??的區(qū)別！</p> <p class="ql-block">對應比較的觀察小雞??和公雞??的區(qū)別！</p> <p class="ql-block">情景游戲“小雞的一家”，模仿小雞、母雞、公雞的走路姿勢和不同的叫聲等。</p> <p class="ql-block">通過本次活動幼兒了解小雞一家都有尖尖的爪子，小雞毛茸茸的，很可愛。公雞的雞冠比母雞大，公雞的羽毛五顏六色，比母雞的羽毛漂亮。公雞的體型比較大，母雞體型胖胖的。公雞的尾巴比母雞的尾巴漂亮，而且長一些。它們的叫聲也不一樣，公雞會打鳴，母雞不會打鳴。</p>