幸福親子共讀，溫暖詩意時光——蒙古族小學(xué)二年級7班

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書香是世界上最甜美的味道；書香家庭是孩子成長的最佳土壤。希望更多的同學(xué)像優(yōu)秀的他們一樣，讓書香滋潤童心，陪伴我們創(chuàng)造美好生活。 最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。此次讀書活動旨在讓更多同學(xué)感受讀書的樂趣，多讀書、讀好書，在陶冶情操滋潤心靈的同時，也讓書香伴隨同學(xué)們成長的每一天。 書籍是造就靈魂的工具—雨果 《云水童詩》 讓大自然的生命感動留在詩歌里，讓時間慢下來，用心觸摸新的世界。 當(dāng)捧起這本《云水童詩》希望我捧起的不僅僅是一首首美好的詩歌，更是一顆顆可愛的童心，一個個珍貴的想象。 想象創(chuàng)造了美的世界，美的世界給了我們無限的想象。《云水童詩》守護孩子美好的想象力和創(chuàng)造力。如果一定還要加一件事，那就是讓大朋友在這里找回自己的童年，找回自己的童心，用更多美好的想象創(chuàng)造更美的生活，更美的未來……二年級7班王子昕 《活成自己喜歡的樣子》人這一生，能夠找到自己喜歡的事情是極為幸運的。做自己喜愛的事情時，我們所能獲得的最大回報就是心靈的滿足與幸福。而這恰恰是多少金錢都無法買到的東西。而當(dāng)我們能夠順遂心意，去做自己真心喜愛的事情，那么終有一天，我們必能活成自己最喜歡的樣子，如此人生，還能有什么遺憾呢？此書獻給每一個仍舊心懷憧憬的人，希望他能給予你溫暖與力量，讓你用更多的勇氣去追尋自己耐心的渴望，找到真正屬于自己的方向。人活一世，唯愿不留遺憾，不忘初心，活成自己喜歡的樣子。二年級7班范雨欣 讀書好，多讀書，讀好書—冰心 讀《憶棠的夏天》感悟：我們每個人在從孩童走向成熟的道路上，都有一項非常重要的成長任務(wù)需要完成，那就是——逐漸去面對和接納這個世界真實的模樣，去愛身邊許許多多不夠完美、具有某些特點、遭遇過某些不堪的、真實的人，在陪伴孩童成長的過程中，能發(fā)現(xiàn)孩子們做的某件事，也曾是自己當(dāng)初想做卻沒做完的事情，那些生活狀態(tài)、心路歷程、隱秘的影子，承載著我們自己的成長故事！二年級7班崔笑妍 讀了《父母的語言——批評孩子要講技巧》孩子在成長過程中，不可避免地出現(xiàn)那樣這樣的錯誤。對于孩子無意造成的錯誤，父母盡量不要過多的批評。但是，在親子溝通過程中，批評作為一種教育和溝通方式，不可避免地會被使用到。只要批評是有建設(shè)性的、客觀的，孩子是容易接受的。讓孩子體會到父母的誠懇和尊重，孩子在接受父母的批評時就會容易得多。第一，批評不等于不尊重。批評管教不得，而尚且年幼的孩子也該得到保護。第二，公平教育。如果我們本著尊重孩子的出發(fā)點，來選擇批評的方式，批評便是公平的。第三，一事歸一事。父母批評一定要針對具體的事情，而不要擴大到其他事情上。要讓孩子知道做什么事會帶來什么樣的后果，而不是給孩子貼上任何的標簽。二年級7班奇額日樂圖 書讀百遍，其意自見—《三國志》 讀《母親》有感 最近讀了幾篇關(guān)于母親的文章，感受頗深！文中寫了作者童年、青年、中年和老年幾個不同的人生階段對母愛的不同感受！從作者寫的母親里可以感受到作者對母愛的理解，也能從文中找到自己和母親的影子！文中有很多細節(jié)讓人為之動容，每讀到一些精彩段落會讓我心里感受到一股暖流，眼淚不自覺的流下，會想到自己的母親，想到母親對我們無私的愛。如今，自己也為人母，更能深刻的感受到母親的不易，不管時代怎樣變遷，母愛自始至終從未改變，引用文中的句子母親“仍以愛，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑面對我們”，愿“子欲養(yǎng)，而親待”，愿天下母親永遠安康！二年級7班張宇萱 《蒙醫(yī)心身互動療法》人在世上生存的意義在于掌握才能、創(chuàng)造財富、享受幸福等很多行為目的。按照古人所云，人要具備信心、紀律、知識、捐助、才華以及有羞恥感和內(nèi)疚感等七方面的要素。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的目的就在于實現(xiàn)這些美好的東西。因為，做到實現(xiàn)以上所講事項中的一倆件事的方法另有很多，但要想一并完成所有事項的路徑，只有在醫(yī)學(xué)中才給了指點，而其他書籍里并沒有全面講述。所以醫(yī)學(xué)的內(nèi)涵比其他任何學(xué)問都要豐富。小醫(yī)治病，中醫(yī)治人，大醫(yī)治國。蒙醫(yī)心身互動療法帶你走入全新的不一樣的人生，讓你體驗特別的治療方法，參加互動治療的學(xué)員不僅身體會得到治療，心靈也會得到療愈，心身互動讓你感受到愛的力量和人體潛能的力量。感受不同的人生觀、價值觀和道德觀。二年級7班楊鑫妤 讀過一本好書，像交了一個益友。 《不是世界太喧嘩，是你的世界太吵鬧》無為而無不為，姜子牙無鉤之釣，諸葛亮躬耕南陽，無非一種淡然。百年人生最高境界就是歷經(jīng)風(fēng)雨無數(shù)，仍有一顆不染塵埃的心，仍需要在平淡中沉淀，在平淡中明智，在平淡中沉靜。拿起該拿起的，放下該放下的，讓生活歸于簡單，讓心境歸于寧靜，讓幸福歸于平淡，讓人生歸于本真，讓一切返璞歸真，在平淡中有所體會，在淡泊中有所追求一樣的人生，一樣的心態(tài)。換個角度看人生，就是要大家跳出來看自己，跳出原本的消極思維，以樂觀，豁達，體諒的心態(tài)來關(guān)照自己，突破自己，超越自己。你會認識到生活的苦與樂，累與甜，都取決于人的一種心境，牽涉到人對生活的態(tài)度，對事物的感受，你把。自己的高度升級了，跳出來換個角度看，自己就會從容坦然的面對生活，你的靈魂就會在布滿荊棘的心靈上做出勇敢的抉擇，去尋找人生的成熟。二年級7班范雨欣 你是否也很好奇，為什么是中國？如今的中國是個獨立自主的大國，是經(jīng)濟快速增長的發(fā)展中國家，是愛好和平的國家。這本書記載了從鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立，最后到21世紀。記載了中國從百滄桑到民族復(fù)興。這是部波瀾壯闊的中國近現(xiàn)代史，其中有你知道的，和你不知道的歷史，讀這本書讓我們深切的感悟到，我們的前輩是多么的偉大，他們做的每一個決定是多么的艱辛。這條正確的道路是多么的不好走。沒有一代又一代的前人追尋救國道路，就沒有現(xiàn)在的中國。他們點燃了中華民族一代又一代人的心中之火，使我們不被黑暗吞沒。我們現(xiàn)在美好的生活是前輩們的犧牲換來的，我們要珍惜這來之不易的美好生活，要更加熱愛我們的祖國。二、7班趙婧雯和家長 如果說人生是一場旅行，那閱讀就是旅途中絢爛的風(fēng)景。而親子閱讀，則是一場美麗的守候！你計日以俟、舉首戴目，期待等候那場花開一定出現(xiàn)，卻不知何時到達！等待、彷徨、絕望，堅守……而它總會在你最意想不到的時候，給你莫大的驚喜！ 時光不語，靜待花開！ 書籍是人類的思想寶庫 假期當(dāng)中，我讀了《三國演義》的故事。書中有一個故事叫做三顧茅廬，里面講的是劉備第一次去請諸葛亮，諸葛亮不在，第二次去，諸葛亮的弟弟說兄長與朋友游玩去了，于是劉備又回去了。劉備再次來的時候，諸葛亮正在睡覺。他在門外等了很久，諸葛亮醒了，聽說劉備在門外，于是急忙請他進來。劉備請求諸葛亮當(dāng)他的軍師，諸葛亮被劉備的真心感動，決定做他的軍師。劉備真是一個有誠心的人，所以他才能誠心邀請到諸葛亮做他的軍師。 二、7班樊雨鑫 假期里我讀了《三毛從軍記》《小布頭奇遇記》《大頭兒子小頭爸爸》等等。 《三毛流浪記》文中講了三毛入軍軍隊里的生活。首先三毛那么小入軍打仗，不怕苦、不怕犧牲、而且在軍隊里遇事非常的勇敢，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。 《小布頭奇遇記》講了一個小布頭是一個特別小的布娃娃因為膽子特別小，所以小布頭下定決心做一個勇敢的人。 《大頭兒子小頭爸爸》講了一對幽默的父子的趣事，并且他們還是一對行影響不離的好朋友。同時，我也明白我們小孩子一定要聽大人的話，不讓做的事情，不要做，如果我們做了，很多時候可能自己會受到傷害。二、7班苗露 假期當(dāng)中，我讀了《月光下的肚肚狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《米小圈》，還有《我學(xué)會了寬容》。這幾本書當(dāng)中，最讓我愛不釋手的是《月光下的肚肚狼》，故事當(dāng)中肚肚狼把它珍藏已久的黑寶石全部賣掉，換成了錢給小紅鞋治白血病，小紅鞋非常感謝肚肚狼連她的姥姥也感激的流下了眼淚。雖然肚肚狼看起來很臟很窮，但是他的心靈和王子一樣美。不管肚肚狼做過多少好事和壞事，我們都要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的善良，學(xué)習(xí)他的文明，學(xué)習(xí)他的友愛。 二、7班李宗璇 讀書破萬卷，下筆如有神 在假期我讀了《大個子老鼠小個子貓》這本書，我的腦海中依然浮現(xiàn)出精彩的情節(jié)，我迫不及待的想跟大家一起分享。 大個子老鼠與小個子貓在學(xué)校與小伙伴們發(fā)生了一些有趣的故事，它們是一對好朋友，它們的善良、真誠、友愛，感染著身邊的每一個人或事，才使共同經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。 《噴嚏王》這個章節(jié)講述馬老師感冒了，給班里的同學(xué)每個人帶上了一個口罩，防止病毒侵入，不幸的是大個子老鼠被傳染感冒了，馬老師讓他回家休養(yǎng)一個月，大個子老鼠正在發(fā)呆，忽然小個子貓說你回家吧，讓我來幫你補習(xí)功課。他們這種互相幫助的精神，包括生活中的我們，也要像它們學(xué)習(xí)。 無論遇到怎樣的困難，只要樹立明確的目標，勇往直前團結(jié)一致，可能到達成功的彼岸。二、7班樊沭岑 閱讀是一種享受，幫我們打開心靈的窗戶，讓我們走進那個五彩繽紛的世界，閱讀，是一位老師，教會我們更多的知識，閱讀，是一位向?qū)?，引領(lǐng)著我們走出困惑和迷茫。閱讀是一束陽光，照耀著我們漫長人生道路；閱讀，是一朵朵五彩繽紛的鮮花，裝扮著五彩斑斕的內(nèi)心世界。