<p class="ql-block"> 為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生的暴力劫持事件，加強教職員?面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護學生有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害，教職工和學生的人身安全，2023年3月7日上午，中山市黃圃鎮(zhèn)新沙小學開展防暴力入侵疏散與應(yīng)急演練。</p><p class="ql-block"> 本次演練共兩個主要場景：1.師生避險；2.最小應(yīng)急單元應(yīng)急處置。</p> 演練前準備 <p class="ql-block"> 演練前，學校特制演練的詳細方案，明確布置防暴安全演練工作，明確各部門和各老師的演練職責，并提前準備好演練所需的防暴用具，確保本次防暴安全演練順利有序開展。</p> 場景一：師生避險 <p class="ql-block"> 本次演練設(shè)定為上課時間，有人冒充家長要進入學校，在保安詢問過程中突然發(fā)難，拿棍子要挾保安。保安與之談話周旋，按下緊急按鈕。</p> <p class="ql-block"> 聽到信號后，在教室的早讀教師，迅速發(fā)出“暴力入侵，緊急避險”的指令，并組織學生緊急避險：躲避在遠離門窗的中間位置，保持安靜不發(fā)出聲響；關(guān)閉門窗，并在門口處安排身強力壯的學生用桌子加強防護。</p><p class="ql-block">巡視組老師立即拿好護具，在校園進行巡視，巡查是否有逗留在室外的學生并就近隱蔽。</p> <p class="ql-block"> 應(yīng)急組老師聽到警報立刻拿起應(yīng)急工具來到校門口與保安打好配合，集體制服歹毒。在警察，保安和學校老師的共同努力下，很快把歹徒成功制服了。</p> 場景二：最小單元應(yīng)急處置 <p class="ql-block"> 師生上課期間，校園附近的小賣鋪出現(xiàn)歹徒，學校最小應(yīng)急單元應(yīng)急組老師拿好防暴護具立即跑到現(xiàn)場，與警察、保安一起制服歹徒，以防歹徒進入校園，傷害師生，造成更大的危害。</p> <p class="ql-block"> 李警官對演練當中的細節(jié)進行了詳細的講解，現(xiàn)場指導(dǎo)應(yīng)急組老師正確處置暴力應(yīng)急情況，保護師生們的安全。</p> <p class="ql-block"> 演練結(jié)束后，各班集結(jié)在操場進行人數(shù)清點與活動總結(jié)。通過演練，提高了全體教職工的警惕性，讓教職工對暴力入侵疏散與應(yīng)急、自救互救方法有了真實的體會，從而提高了教職工面對突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處置、自護自救能力，營造和諧、安全、健康的校園環(huán)境。</p> <p class="ql-block">撰稿：李施雅</p><p class="ql-block">一審：陳筱壵</p><p class="ql-block">二審：謝麗施</p><p class="ql-block">三審：葉景乾</p>