——小張、小吳老師和一三班崽崽們的故事（第五周班級小記）<div> 每每在蕭索單調(diào)的冬季里,我總是盼望春天，一個朝氣蓬勃的季節(jié)。終是到了三月，姹紫嫣紅間萬物愈發(fā)鮮活，滿樹鮮嫩的葉子,在春日暖陽下顯得略帶幾分懶洋洋的愜意。</div> <p class="ql-block"> “一年之計在于春，一日之計在晨?！备吣昙壓⒆觽冊凇渡倌曛袊f》的歌聲中充滿斗志，德育處的萱萱老師寄予孩子們希望。每周的升旗儀式，似是相同，又各有不同的成長方向。</p> 金色穗邊紅色絨布，明亮的色彩在灰色講臺上閃閃發(fā)光，這個時候的周一讓人心情格外舒暢。小崽崽們知道，上個星期的衛(wèi)生表現(xiàn)還不錯，使得流動紅旗再次光顧。 <p class="ql-block"> 《快樂讀書吧》學(xué)習(xí)童謠與兒歌，《搖搖船》是對外婆的喜愛與想念，《小刺猬理發(fā)》告訴小朋友們告別邋遢。童謠像是會見縫就鉆的種子，一旦扎根很難忘記，實在是因為它有趣、有韻。如果所有的知識都像這些朗朗上口的童謠一樣淺顯，小朋友們學(xué)習(xí)起來也就像奧特曼打怪獸信手拈來了。課外知識拓展的一首《顛倒歌》讓孩子們樂開了花，不切實際的描寫讓人捧腹大笑。</p> 天氣晴朗的大課間時間，一年級的小朋友齊聚操場。記得第一次室外做操，簡直是群魔亂舞，小屁股們的興奮之情溢于言表，高興得過了頭就把指揮口令拋諸腦后，我和小吳老師一前一后就跟勇斗冒出來的地鼠，降伏了這邊那邊又折騰了出來，只覺得心臟差點爆炸。 <p class="ql-block"> 經(jīng)過了幾天嚴(yán)肅整頓，“活潑”的隊伍開始有點正規(guī)軍的模樣，立正站好收腹挺胸，小身板站直了，精氣神也就出來了。還別說，老師們看到了都豎起大拇指直夸一年級小朋友們好樣的。</p> <p class="ql-block"> 伴隨著課間操的音樂響起，一首《左手右手》放松頭肩手，接著一首《YES OK》充滿活力，跳動全身關(guān)節(jié)，最后《蟲兒飛》舒緩放松肌肉。只見孩子們時而轉(zhuǎn)頭，時而展臂，時而跳躍，打開身體的每個細(xì)胞，在盡情舞動中舒緩疲憊的大腦。不足之處，就是部分孩子不記動作，歡樂精神夠了，嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)還是要再下功夫。不過，精神之氣的種子總算是種下了。</p> <p class="ql-block"> 三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng)的季節(jié)。又到了紀(jì)念“雷鋒”的日子，雷鋒，一個普通的名字，卻是思想的道德豐碑，在每一代人心中有著特殊意義，在神州大地薪火相傳。學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒活動開展得如火如荼，我們班就圍繞”學(xué)習(xí)雷鋒“進(jìn)行了一場手抄報比賽。</p> <p class="ql-block"> 崽崽們紛紛拿起手中的筆，表達(dá)心中對雷鋒叔叔的敬意，對雷鋒精神的敬佩，對“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)精神的發(fā)揚。小朋友們精心繪制的手抄報內(nèi)容豐富，版式新穎，效果突出。</p> <p class="ql-block"> 孩子們用心中的滿滿創(chuàng)意畫“雷鋒”、畫英雄，繪出滿懷的民族自豪與驕傲。一幅幅作品充分展示孩子們的藝術(shù)修養(yǎng)，大力弘揚了新時代雷鋒精神，深刻表達(dá)了孩子們學(xué)習(xí)雷鋒，踐行雷鋒精神的堅定信心。</p> 雖然我們的作品色彩還很新鮮，但雷鋒精神已播撒幾十年。雖然我們的文筆還很稚嫩，但雷鋒的精神卻會永刻心間。我們一遍遍講述著那些熟悉的故事，一遍遍寫下那些心潮澎湃的詞句，舍己為人，舍身忘我，樂于助人，釘子精神，艱苦奮斗，為人民服務(wù)…… <p class="ql-block"> 精心挑選，再三對比，評選出各等獎項，寫好小獎狀，小朋友們早就守在身邊，小嘴巴嘰嘰喳喳“老師老師，我是幾等獎？”“別急別急，一會就知道了。”拿了獎狀，告訴孩子們優(yōu)秀手抄報的特點，也為下次的手抄報制作指出了努力方向。你看，這審美能力、動手能力不就在一次次實踐中提高了嗎？</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟，是一座永放光芒的燈塔，是我們的寶貴財富。相信孩子們都會以雷鋒為榜樣，爭做新時代好少年。</p> <p class="ql-block"> “中國娃、學(xué)雷鋒，共產(chǎn)主義遍華夏，釘子精神永流傳。”雷鋒，值得我們贊頌，也值得我們學(xué)習(xí)。如果我們都學(xué)習(xí)雷鋒，每人每天做一件力所能及的事情，我們的生活將會怎樣呢？</p> “學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會開始啦！我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，可是孩子們并沒有真正地了解他。雷鋒，是一個名字，更是一種精神，雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們心中。 <p class="ql-block"> 雷鋒叔叔的故事加深了孩子們對他的認(rèn)識，風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。 聽雷鋒事跡，講雷鋒故事，觀雷鋒影片，做雷鋒式智善少年，從而學(xué)習(xí)、體驗、把握雷鋒精神，傳承雷鋒精神。</p> <p class="ql-block"> 本次主題班會課，我們班邀請了王思媛小朋友的媽媽——砂小四年級3班的代蓉老師給孩子們進(jìn)行”學(xué)雷鋒主題教育“。在代老師的引導(dǎo)下， 小朋友們進(jìn)一步理解了什么是”雷鋒精神“，如何做一個生活中的小雷鋒。</p> 班會結(jié)束，我們鼓勵小朋友從自己做起，從身邊的小事做起，學(xué)雷鋒、見行動，幫助家中父母長輩做一件力所能及的“實事”，學(xué)會感恩，傳播正能量，播下樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。 <p class="ql-block"> 踐行雷鋒精神，從我做起。主題班會的影響不小，孩子們化身“活雷鋒”，主動幫助同學(xué)、老師、家人；自覺撿拾垃圾，打掃衛(wèi)生，禮讓他人；學(xué)習(xí)雷鋒珍惜時間，自律自強(qiáng)，主動學(xué)習(xí)，熱火朝天地開展學(xué)雷鋒活動。星星之火可以燎原，雷鋒精神如一粒種子，沐浴著春風(fēng)春雨，在孩子們的心里生根、發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> 我的成長刻在您的額頭，我的任性印在您的眉心，我的歡樂畫在您的眼角，我的成功掛在您的唇邊……您辛苦了！幫您洗洗腳，為您揉揉肩、捶捶背……</p> <p class="ql-block"> 手抄報裝飾了黑板報，小雷鋒行動滋潤了人心。是否還少了點什么？江南無所有,聊贈一枝春。這個星期我們班還開展了“把春天搬進(jìn)教室”綠植裝扮教室活動，同學(xué)們把一盆盆綠植搬進(jìn)教室，擺放在窗臺上、講臺上，成為班級的植物角，成為一道春意盎然的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block"> 教室里書聲瑯瑯，走廊上生機(jī)勃勃。植物角作為大自然的縮影，同學(xué)們利用課余時間親近自然，細(xì)心觀察，親自管理，動手操作。在觀察中獲得知識，體驗快樂。與其，在春日的畫布上挽留美景，不如，在孩子們的心中播種自然的種子。</p> 所以，春天在哪里？它就在一（3）班的植物角。小小的植物角好像是一個濃縮后的大自然，為孩子們提供了與自然界交流的機(jī)會，也為孩子們提供了一個探索與發(fā)現(xiàn)的地方。每處小角落，它有詩情畫意的美 ；有對生命教育的探索；有每顆小種子生根、發(fā)芽向上的力量和希望。 豐富多彩的植物，讓人賞心悅目，孩子們?nèi)滩蛔∪タ匆豢?，聞一聞。小朋友們都會特別關(guān)心自己所帶來的植物，也會喜歡別人分享的花，為植物的生長感到驚喜，為花的凋謝感動傷心。孩子們的天性與自然交融, 樂在其中，收獲滿滿。 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 那邊教室添綠意，這邊植樹樂不停。星期五，砂小執(zhí)行校長彭清帶領(lǐng)黨、團(tuán)員教師代表與咱們一（3）班的學(xué)生代表、四（1）班《團(tuán)結(jié)報》校園小記者少先隊員代表一行30余人，齊聚學(xué)校位于中共湘西州委后山的勞動教育基地植樹點，開展“雷鋒精神代代傳 清風(fēng)正氣潤心田 植樹護(hù)綠在行動”黨團(tuán)隊學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。</p> 崽崽們大步流星神采飛揚，出發(fā)的時候是雄赳赳氣昂昂，我還生怕趕不上他們。去往勞動基地的路有一段距離，孩子們手提小樹苗，我喊著提不動了就輪流或者給老師們。一個小男孩回應(yīng)說：“男子漢不怕累，流血不流淚?！蔽乙磺?，正準(zhǔn)備夸夸，得，這不是班級那個?？薇亲拥男∨笥??？粗桓毙判臐M滿的樣子，我也就不“揭穿”他了。 <p class="ql-block"> 我們爬過層層石階，穿過幽靜竹林，在一步步行走中感受大自然。一路上，孩子們像打開了十萬個為什么，“老師，這個是什么蟲子？”“老師這個竹子，怎么這么粗？它有多少歲了？”“老師，山上有蛇嗎？我怕蛇的?！薄袄蠋?.....”我是一個不喜歡爬山的人，這邊累得氣喘吁吁，那邊已是無暇顧及孩子們的好奇心了。倒是同行的老師小伙伴們耐心解答著崽崽們。</p> <p class="ql-block"> 喘口氣，我一抬頭，只見夸下?？诘男∧泻ⅰ皳尅弊吡硪粋€體力不支小孩的樹苗，一邊走一邊嘟囔“這就拿不動了？我來吧?！边@種不由分說的霸道，倒還真有幾分男子漢氣概。我也不覺得小朋友吹牛了，平常愛哭鼻子應(yīng)該是比較天真，此時此刻的勇于擔(dān)當(dāng)是善良的本質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 終于到了基地，小朋友們迫不及待想第一個種樹。奈何，此時突然下起了雨，讓人措手不及，急忙忙領(lǐng)著孩子們來到一顆大樹下，老師們脫下自己的外套罩在孩子的頭上。一個個像舞獅一樣三兩個套在一起，衣服雖然不大，卻也給孩子們遮蔽了突如其來的雨滴。孩子們一開始還挺開心，見著老師們淋雨，一孩子說“老師，你們都淋濕了，我們可以用自己的衣服遮頭的?！逼渌∨笥岩布娂姼胶?，于是一個個搞怪的小蒙頭可愛出現(xiàn)了。</p> <p class="ql-block"> 也許是看了這群小可愛，老天爺也不忍心，天空撕開烏云，放出了太陽。雨轉(zhuǎn)晴天，居然就在短短幾分鐘之間。終于開始植樹啦，黨團(tuán)隊一家親，成長心連心。黨、團(tuán)、隊員紛紛拿起工具，分工協(xié)作，大家揮鍬鏟泥、扶樹栽苗、填土澆水，各個環(huán)節(jié)銜接有序，場面異?；馃?。教師植樹澆水，少先隊員在教師的帶領(lǐng)下翻地、除草，大家不怕苦、不怕累，干勁十足。</p> 摸到了剛剛萌發(fā)的新芽，聞到了美麗花樹的芬芳。小崽崽們開啟了蹲坑行動，圍在老師身邊，守著自己想要種下的小樹苗。 <p class="ql-block"> “同學(xué)們，咱們植樹的時候要把樹苗扶正再栽下，就像做人一樣，要正直清廉才能茁壯成長。老師也希望你們通過這次活動，能提高自己的勞動意識?！秉h員代表向澤忠老師一邊鏟土，一邊對孩子們進(jìn)行著教導(dǎo)。向老師也是咱們班的體育老師，聽了向老師的話，小朋友們頻頻點頭，扶好樹踩踩土，種下自己的希望。</p> <p class="ql-block"> 最后，孩子們把文明標(biāo)語樹牌輕輕掛上枝頭。一塊塊小牌點綴在綠葉之間，文明清正之風(fēng)吹起。小樹滿載著我們美好的夢想在這里生根、長葉，我們承載著爸爸媽媽的夢想在藍(lán)天下學(xué)習(xí)、生活，我們和小樹有個約定:小樹快點長高，我們努力向上。</p> <p class="ql-block"> 點滴汗水匯聚成希望，砂小師生在這個生機(jī)盎然的春天，為植樹護(hù)綠貢獻(xiàn)著自己的力量，一棵棵小樹就是無邊的期盼。</p> <p class="ql-block"> 一直以來，班上的孩子都是活潑有余精力過盛的小猴子們。沒有學(xué)習(xí)任務(wù)的時候，這群小調(diào)皮們倒也天真可愛，一說下課想拍照的過來，愛臭美的就扎堆了，當(dāng)然還有好多靦腆的或者不愛拍照的，為師我下次也要把他們拉進(jìn)我的鏡頭，畢竟時間是個小偷，從不會歸還流去的歲月。明年我相機(jī)再也照不出他們一年級的模樣。</p> <p class="ql-block"> 崽崽們印象里我和小吳老師屬于嚴(yán)厲型的，課間的交流多了，也開始和老師們更加親近了起來。這不，美術(shù)課一結(jié)束都跑到辦公室來獻(xiàn)上小禮物了。</p> <p class="ql-block"> 望著一桌子的粘土水果，這是可以擺攤的節(jié)奏了。雖有造型個性，顏色奇特的各種見所未見的款，但是都讓我的心情變成了可愛的粉色。一邊告訴崽崽們說不要再送了，一邊又咧著嘴把收到的小東西排列起來。哎，我真是心口不一。</p> <p class="ql-block"> 正擺弄著，一陌生學(xué)生打斷了我，“老師，您是張舒曼老師嗎？校門口有兩個初中的哥哥再找您，說是您以前的學(xué)生。”嘿，定是去年的學(xué)生來了。</p> 果不其然，又是熟悉的面孔，每次周五放學(xué)才有時間來看看我。瞧著已經(jīng)開始抽條長個的小伙子，在我面前依然是緊張靦腆，說起話來左顧右盼。臨近飯點，索性帶他們到學(xué)校附近的壽司店，請他們吃上東西聊上幾句，雖然依然話不多，但是在交談中感覺曾經(jīng)的小孩子們，也開始逐漸走上了自己的成長之路。想想，一三班的崽崽們幾年之后也會如此吧。 <p class="ql-block"> 邂逅春光,初生新綠,枯樹蘇醒,而我，有學(xué)生們在身旁。這個充滿暖意的季節(jié)，泥土中又有新生命破土，枝頭也不枉費春的心思，爆青的葉子冒了尖，一切都煥發(fā)生機(jī)。是啊，這個春天，我們播種了很多粒種子，活力、文明、清正、熱愛、感恩、善意......我們也看著這些種子吐出了新芽。趁大好時光，出發(fā)咯！懷揣“春播一粒子,秋收萬鐘粟”的期待，我們往一個充滿希望的方向前進(jìn)，前進(jìn)~</p><p class="ql-block"> </p>