<p class="ql-block" style="text-align: center;">教育，從來不是孩子的功課</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">而是父母的修行</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教育，不是老師一個(gè)人的舞臺(tái)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">而是家園溝通、理念共建的過程</p><p class="ql-block">為進(jìn)一步加強(qiáng)家園溝通，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子在園生活的了解，實(shí)現(xiàn)真正的家園攜手，我園于2023年3月8日下午召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。</p> <p class="ql-block">一、以愛之名 精心準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">各年級(jí)組老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的流程及內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)研討，提前擬定家長(zhǎng)會(huì)方案與講稿，并精心營(yíng)造溫馨的環(huán)境氛圍，靜待家長(zhǎng)們的到來。</p> <p class="ql-block">二、家校共育 攜手同行</p> <p class="ql-block">王園長(zhǎng)首先感謝家長(zhǎng)一直以來對(duì)我園工作的支持和理解，接著向家長(zhǎng)介紹了我園的教師團(tuán)隊(duì)，讓家長(zhǎng)放心的將孩子交給我們，然后通過“5+2”的比喻讓家長(zhǎng)知道習(xí)慣養(yǎng)成需要家園配合才能達(dá)到最好的效果，最后從交通安全、防拐騙、防溺水、等方面強(qiáng)調(diào)安全是所有工作的前提，我們一定要家園攜手共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。</p> <p class="ql-block">錢主任通過照片、視頻等形式展示了晨間接待、簽到、戶外活動(dòng)、教育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、生活活動(dòng)等形式多樣、豐富多彩的一日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的活動(dòng)有了更深刻的了解，尤其是對(duì)我園戶外混齡游戲給出了很高的評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班組</p> <p class="ql-block">幼小銜接是大班家長(zhǎng)最為關(guān)心的話題，大班組組長(zhǎng)王老師從幼小銜接的心理準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，幫助家長(zhǎng)們梳理了幼小銜接的相關(guān)內(nèi)容，建立起科學(xué)的幼小銜接觀念。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班組</p> <p class="ql-block">處于承上啟下的中班，也是社會(huì)行為發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。中班組組長(zhǎng)毛老師與家長(zhǎng)交流分享班級(jí)情況、學(xué)期目標(biāo)、安全和家園共育等問題，同時(shí)結(jié)合幼兒在園實(shí)際情況，向家長(zhǎng)們闡述了許多關(guān)鍵時(shí)期的教育引導(dǎo)方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小班組</p> <p class="ql-block">小班組組長(zhǎng)胡老師總結(jié)了上學(xué)期幼兒在園的發(fā)展情況，讓家長(zhǎng)了解了幼兒的生活習(xí)慣、年齡特點(diǎn)及各方面發(fā)展水平。并向家長(zhǎng)闡述了本學(xué)期幼兒發(fā)展情況、工作重點(diǎn)、家園配合等方面的工作，從行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)、能力培養(yǎng)等方面給家長(zhǎng)提出指導(dǎo)性的建議。</p> <p class="ql-block">本次家長(zhǎng)會(huì)的召開，有效幫助家長(zhǎng)全方位了解幼兒，優(yōu)化育兒觀念，為家園共育搭建溝通交流、理解支持的橋梁奠定良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們將以此活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)秉承關(guān)愛教育理念，開展多形式、多角度的活動(dòng)，繼續(xù)堅(jiān)持家園共育理念，多維度構(gòu)建家園共育機(jī)制，多層次推動(dòng)幼兒健康成長(zhǎng)！</p>